文档介绍：跟班学****心得体会跟班学****心得体会】
跟班学****心得体会-跟班学****心得体会范文【精华篇】
导语：跟班学****是指下级机关单位的业务骨干被派到上级机关事业单位学****业务，增长才能，提高本事的一种制度。以下是我带来的跟班学****心得体会
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跟班学****心得体会-跟班学****心得体会范文【精华篇】
导语：跟班学****是指下级机关单位的业务骨干被派到上级机关事业单位学****业务，增长才能，提高本事的一种制度。以下是我带来的跟班学****心得体会，希望对您有所帮助。
跟班学****心得体会(一)
我有幸参与了在***小学实行的为期两个星期的跟班学****这次的跟班学****真的很感谢这里的领导和老师，在这里虽然有点不****惯，但这里的氛围有点像是在自家一样，特殊是我们“办公”休息的地方老师阅读室，很暖和，这次的学****让我受益不浅。以下是我的学
****感受：
一、品牌立校，凸显特色。
在这次的跟班学****中，让我感受最深的是：学校的品牌意识特别强，学校结合传统的玉石文化，以“以玉立德、锐意磨励、精雕细琢、玉耀光华”为学校的立校思想，充分体现校内文化特色，另外，学校以树立品牌老师为依托，打造一支高素养的老师队伍。充分发挥各品牌老师的作用，胜利打造了“诗歌教学、英语教学、德育教化”等学校教化教学特色。
二、科学管理，明确分工
在这次的跟班学****中，我有幸参与了学校的教研活动，有英语教研讲座、数学常规教研、区质量分析会等教研活动，收益不少。从组织活动的各个科长身上，也从吴校的口中，深切地体会到：学校管理的层级化和各个中层干部及品牌老师的作用，一个学校里分工明确，充分发挥这些骨干老师的带头作用，就能起到以点带面的作用。
三、立足课堂，张扬特性
素养教化的宗旨就是要使全体学生得到全面发展，并发展学生的特性特长。跟班学****心得体会因此，他们在重视常规教学的过程中，以发展学生的特长为主，开设了羽毛球、诗歌等特色班，另个在德育方面，还创立了“榕榕义工小队”，以“榕榕学英语”为主题开设了有特色的校本英语。充分发挥各类学生的特长，张扬学生特性。
四、值得思索的地方：有感于调动学生学****的主动性
许多的老师都认为越是高年级的学生，课堂气氛越沉闷，在跟班学****的几天中，我也觉得，学生的课堂气氛不是很志向，但我并不认同这与学生的年龄有关，在听课的过程中，我始终在思索：五六年级的学生经过几年的学****已经具备了独立思索、找寻方法、合作解决问题的实力，但在课堂教学中，如何创建机会让学生自主探究，充分发挥学生的聪慧才智，调动学生的学****主动
性，让学生处于主动思索、勇于发表学生个人精彩的发言呢?学生与老师之间思维的碰撞，灵感的激发，胜利的喜悦，假如能在课堂中到处显现，这是多么精彩的课堂!这始终是我的幻想也是我平常教学的追求，所以我始终在努力尝试。这几天的学****我一边观课，一边静静地视