文档介绍：消防疏散演练方案
一、活动目的
为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合
“消防日”活动，对全园消防疏散演练方案
一、活动目的
为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合
“消防日”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参加人员
时间:XＸ年X
月X日
地点：幼儿园
参加人员：全体教职工及幼儿.
三、演练道具
消防烟雾发生器ＬD—440I、湿毛巾人手一块、灭火器(教师学习使用方法)等.
四、现场人员分工
现场总指挥:一名 现场副指挥：一名
报警人员:一名 道具准备：各班保育员
救护人员：一名
疏散人员：各班教师及保育员
五、演练的具体操作程序
(１)幼儿在教室进行正常的教学活动,遥控消防演习烟雾发生器发烟，进行火灾模拟现场，然后警报,接到报警时大家不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
(２)报警组王素梅拨打“11９”报警,由洪源回迅速向上级领导报告失火情况，施连岱打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车,王素治在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,林丽清在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。
（３)王素梅通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离＂,“疏散组人员学习用灭火器和水灭火方法”.
疏散顺序:
教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线:
大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯.
（４）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
(５）在撤离过程中，注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外.
(６）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。
（７)教师安排:各
班老师带本班幼儿撤离；
各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。
水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员
“伤亡”后，宣布演习成功。