文档介绍：任课学生
杨雪婷
班级
六年级
学科
美术
时间
２0１2。
教学内容
美术欣赏课
地点
艺术楼204
教学过程：
课前准备：课本
1．讲述什么是美术欣赏
即过某些表现手法反映了人们对自然任课学生
杨雪婷
班级
六年级
学科
美术
时间
２0１2。
教学内容
美术欣赏课
地点
艺术楼204
教学过程：
课前准备：课本
1．讲述什么是美术欣赏
即过某些表现手法反映了人们对自然社会的理解以及对美的向往
教学目标：
1、使同学们了解什么是美术欣赏
2、如何上好美术欣赏课
3、欣赏讲解美术作品,启蒙学生的欣赏水平
４．掌握欣赏美术作品的技巧
２．　如何上好初中美术欣赏课

把握学生心智发展规律,激发学生学****美术的兴趣
、富教学的组织形式与手段，紧密联系生活实际、紧密联系各学科，拓展美术教育视野
、保保鲜教学热情
5。讲解《兰竹图》

7．欣赏《蒙娜丽莎》
8。师：欣赏完蒙娜丽莎同学们有何想法
生：蒙娜丽莎神秘、生动
9．介绍《蒙娜丽莎》为什么神秘
10。和同学们交换欣赏心得,总结欣赏心得.
１1．欣赏优秀油画作品
1２。布置作业,引导学生如何对作品欣赏
教学重、难点:
1、重点:使同学们掌握什么事美术欣赏，如何上好美术欣赏课,怎么样欣赏美术作品。
2、　难点：怎样自己独立欣赏美术作品，掌握欣赏美术作品的技巧.
总评
优点
只是点讲解详细、通俗易懂,易于学生理解。
不足
引导学生欣赏作品缺少技巧