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幼儿园中班教案《虫虫、虫虫飞》含反思.docx

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幼儿园中班教案《虫虫、虫虫飞》含反思.docx

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幼儿园中班教案《虫虫、虫虫飞》含反思
中班教案《虫虫、虫虫飞》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿乐意扮演会飞的昆虫,体验昆虫飞舞的快乐,尝试用多种材料制作和装饰昆虫的翅膀,能大胆进行实践活动,并用完整的语言表
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幼儿园中班教案《虫虫、虫虫飞》含反思
中班教案《虫虫、虫虫飞》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿乐意扮演会飞的昆虫,体验昆虫飞舞的快乐,尝试用多种材料制作和装饰昆虫的翅膀,能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见,快来看看幼儿园中班《虫虫、虫虫飞》含反思教案吧。
  活动目标:
  1、尝试用多种材料制作和装饰昆虫的翅膀。
  2、乐意扮演会飞的昆虫,体验昆虫飞舞的快乐。
  3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。
  4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
  活动准备:
  装饰翅膀用的各种材料,如彩色粘贴纸、手工纸等。
  剪刀、双面胶、胶水等。
  活动过程:
  一、会飞舞的昆虫翅膀。
  ——你知道哪些会飞的昆虫这些昆虫的翅膀是怎样的
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  ——你们想和昆虫一样有对会飞的翅膀吗幼儿想像和模拟某一种昆虫,自由地展翅飞舞。
  二、制作翅膀。
  ——讨论:翅膀可以用什么材料做
  ——幼儿可以独自制作,也可与同伴—起制作。引导幼儿注意翅膀的对称。
  ——怎样把翅膀装饰得更美丽
  我长出翅膀了。
  ——介绍自己制作的翅膀,请幼儿相互猜猜这是什么昆虫。
  ——请幼儿想办法怎样使翅膀固定在身上。
  ——在教师的帮助下穿戴好美丽的翅膀,扮演某种昆虫在户外边念虫虫飞虫虫飞,边翩翩起舞,并模仿昆虫的行动。如蜜蜂飞到花丛中吮吸花蜜,围着花儿舞蹈等。
  教学反思:
  幼儿园科学活动实验记录为幼儿调整认识、整理经验、形成科学的概念奠定了基础。鼓励性提问应面向全体而不是针对某个单独个体,教师应设法让更多的孩子参与回答问题,或在某个孩子回答之