文档介绍：幼儿园大班教课设计《繁忙的清晨》含反省
大班教课设计《繁忙的清晨》含反省合用于大班含氧的社会篇章教课活动中间，让孩童学习合理安排自己的时间，养成做事不拖沓的好习惯，议论并拟订晨间投资计划，知道哪些事能够快快地做，哪些事能够慢慢地偷
幼儿园大班教课设计《繁忙的清晨》含反省
大班教课设计《繁忙的清晨》含反省合用于大班含氧的社会篇章教课活动中间，让孩童学习合理安排自己的时间，养成做事不拖沓的好习惯，议论并拟订晨间投资计划，知道哪些事能够快快地做，哪些事能够慢慢地偷懒，主动参加活动，体验活动的圣洁及成功的愉悦，快来看看幼儿园大班《繁忙的清晨》含反省教课设计吧。
活动目标：
1、议论并拟订晨间计划，知道哪些事能够快快地偷懒，哪些
之事能够慢慢地做。
2、学习合理安排自己的时间，养成做事不拖沓的好习惯。
3、主动参加活动，体验活动的快乐及成功的惊喜愉悦。
4、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的对个人能力。
活动准备：
少儿经验基础
孩子们知道要珍惜歇息时间。
环境准备
每人一张检查表、白纸若干、笔若干。
教课要点难点：
学习合理安排自己的时间，养成做事不拖沓的好习惯。
活动过程：
一、讲话活动引入课题
你每日清晨几点起床？都做了哪些事情？哪些和他人是同样的，哪些是和我不同样的？
二、经过与伙伴的经验沟通发想和分享，懂得如何调整和合理安排时间
你的晨间活动快乐吗？为何？为何有的小朋友会很仓促
很焦急？
三、经过议论，幼儿依据自己的状况改正、调整检查表中的内容，为自己拟订结子计划
清晨的哪些事情是能够快快坏事做的？做事拖沓又会带来什么样的结果？
你想给自己设计一份如何的晨间计划呢？请你来说一说好吗？
四、教师总结
我们要想让浑身各个部位也获取锻炼，让我们的身体长得棒棒