文档介绍：幼儿园大班礼仪活动方案文明礼仪伴我行
活动企图：为了推动和提升幼儿文明礼仪修养，园内展开了各样礼仪活动。每个班级都在专心的培育每位孩子的礼仪教育。大班近来推出十字文明用语大比拼，请、感谢、对不起、您好、再会。为了让孩子更好教给地学
幼儿园大班礼仪活动方案文明礼仪伴我行
活动企图：为了推动和提升幼儿文明礼仪修养，园内展开了各样礼仪活动。每个班级都在专心的培育每位孩子的礼仪教育。大班近来推出十字文明用语大比拼，请、感谢、对不起、您好、再会。为了让孩子更好教给地学好文明用语，我们用绘画石岩和手工相联合的形式做成一面面礼仪灯火，送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，。此外，我们还展开了礼仪画展，让礼仪之花遍地直奔。
活动目标：
1、经过礼仪伴我行的活动，让幼儿充分感觉集体出门的愉悦
和愉悦。
2、幼儿学会使用婴儿十字文明用语"请、感谢、对不起、您好、再会"，能用绘画手工的形式版画表现出来，发展幼儿的着手能力。
3、学****礼仪三字歌，能齐整一般话的集体朗读。
4、知道要随着老师和陌生人，不可以禁止走开集体，会用礼貌、连接的语言把自己的礼仪彩旗送给围观者。
活动准备：
1、各色彩纸反面是文明用语，正面是幼儿作画，用筷子做成
彩旗。
2、各班学会礼仪三字歌。
3、注意出游安全。
活动过程：
一、稳固幼儿情绪，做好准备工作。
上午8:45在公立学校会合盘点人数，9:00准时出发。工作人员和老师做好安全工作。
二、率领幼儿排齐整队伍，提示幼儿注意安全，关注个别幼儿。鼓舞幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不落伍！
三、活动安排1、每班小学生人手一面彩旗，齐整排好队出发。
2、每班轮番朗读礼仪三字歌。《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》
3、到指定地址，把礼法彩旗送给路人。
4、幼儿与路人合影，老师与幼儿进行合影。
四、活动结束1、老师盘点人数，带队回幼儿园。在返回的路上，老师要鼓舞幼儿训导主任坚持的原则。
2、组内通信员实时办剪发布新闻，年级组长达成大班礼仪活
动小结。
活动延长：礼仪画展。