文档介绍：十九世纪人类的转变
武汉大学 肖静
2022/8/30
1
引言
大自然不止一次迷惑过人类
2022/8/30
2
十九世纪之前的
文艺复兴之前
2022/8/30
3
引言
大自然不止一次迷惑过人类为模式会随之改变
每个人都属于某一个特定的行为模式
行为模式与人格特质无直接关系
行为模式的因应方法
B：因应方法
确切了解自己属于那种行为模式
根据对方外在行为，判断其行为模式
了解每一种行为模式的表征
随时修改自己行为模式，以和对方配合
一般人的行为模式
A：想控制他人行为，思想的强度
弱
保守、含蓄
在会议中，听多说少
较易和人配合
做决定较慢
较易妥协隐射式言谈
ASK Oriented
主动、积极、自信
在会议中，说多听少，
打断别人说话
喜欢控制局面
做决定较快
不妥协倾向（坚持己见）
开门见山式言谈
TELL Oriented
强
B:自我控制情感的程度
强（知性）
富理智，较保守
喜怒哀乐不形于色
讲究正式沟通（衣着，言语）
重事实
冷漠，冷淡
会考虑别人
一般人的行为模式
弱（感性）
重情感，易行动
喜怒哀乐形于色
讲究非正式沟通（衣着言语）
重关系
热心，热诚
自我中心较强
分析型
主导型
亲切型
表现型
模糊，真实，守时，不易沟通，冷淡，独立
开放，运用判断，冲动，易沟通，热情，可接近
竞争型，勇于冒险，行动快捷，负责任
合作型，避免风险，行动缓慢，行动具持久性
控制他人欲望（自信心）
强
弱
情感流露（响应能力）
分析型
独裁
主导型
亲切型
表现型
攻击
多数派(同意)
避免风险
人的社会第二表现形态(压力下)
如何处理不同形为模式的客户
行为
模式
如何让你被客户接受
如何介绍你自己
如何得到客户
对你的认同
如何介绍你的
产品优良
如何协助他
解决问题
如何帮助他
做决定
表现型
亲切型
分析型
你的学历，经历
公司的优良记录
产品对客户的价值
你是怎样的一个人
你的想法
你认识那些人
证明你值得
信任，友善，
对他没有威胁
证明你分析，
解决问题的能力
资料证明
强调结果
赞美
争取他的认同
表示对他的兴趣
和特别的注意
证明你是有周全
的思考和准备
WHAT
WHO
WHY
HOW
支持他的观点，
目的，结论和过
去的一些决定
支持他个人的
一些意见，远
景描绘
支持他的感觉，
了解他的立场，
保障他的利益
支持他的原则
和理性的分析
提供不同的
选择方案
提供个人保证
于以小惠
提供保证与确认
提供个人意见
提供成功的
例证和良好
的服务
如何帮助他做决定
主导型
销售与人的行为关系
需要(压力)
找答案
了解产品
满足需求
的动力
采购产品
满意
(压力释放)
客户的决策循环
满意阶段：顾客满意，没有问题。
认识阶段：存在问题，但不想解决。
决定阶段：顾客感到不安，准备解决问题。
制定标准阶段：顾客离开问题，转向制定标准。
评价阶段：顾客完善标准。
调查阶段：对比不同的解决方案。
选择阶段：顾客选择最符合他的标准的解决方案。
再评价阶段：顾客再次评价他的决策。
销售循环
研究阶段：询问顾客当前状况，当好客户的顾问。
分析阶段：进一步询问问题，使顾客明白问题的严重程度。
确认阶段：销售人员证实顾客是否准备解决问题。
寻求阶段：销售人员帮助顾客发现他们的需求。
细化阶段：销售人员协助顾客分析他们的需求。
解决阶段：销售人员推荐自己的产品满足顾客的需求。
收场阶段：销售人员征得顾客的同意。
维护阶段：销售人员进一步对顾客做工作以保持长期的业 务往来。
顾客
满意
认识
决定
制定标准
评价
调查
选择
再评价
研究
分析
确认
寻求
细化
解决
收场
维系
深 入 了 解
☆询问问题时的注意事项：
从广泛的话题谈起，逐渐深入。
避免空话大话。
一次只讨论一个主题。
所讨论的问题勿失去焦点。
所有的问题都不会导致客户放弃自己所推荐
的产品。而要让客户放弃己采用的产品。
向客户说明自己询问这些问题的原因。
询问客户追求的大致利基点。
保持自己顾问的角色。
设计开放式及封闭式问题。
深 入 了 解
☆介绍、说服应注意：
--根据客户的需求
--双向交流的方式
--充分展示产品(方案)带来的好处(FAB)
--产品(方案)能解决对方的问题
--诚恳
--圆滑处理异议
--因人而异
1、将产品的说明尽量与用户的需求靠拢。
2、加强客