文档介绍：幼儿园大班音乐《家》含反省
大班音乐《家》含反省合用于大班的音乐主题教课活动中间，让幼儿南移知识经验，为歌曲创编即新歌词，唱准歌曲旋律，用相融和跳跃的演唱方法，唱出歌曲的歌曲深情和快乐惊慌情绪，与伙伴协调一致地歌唱，表达唱"家"爱
幼儿园大班音乐《家》含反省
大班音乐《家》含反省合用于大班的音乐主题教课活动中间，让幼儿南移知识经验，为歌曲创编即新歌词，唱准歌曲旋律，用相融和跳跃的演唱方法，唱出歌曲的歌曲深情和快乐惊慌情绪，与伙伴协调一致地歌唱，表达唱"家"爱"家"的感情，快来看看幼儿园大班音乐优异《家》含反省教课设计吧。
活动目标：
1、唱准歌曲旋律，用精练和跳跃的演唱方法，唱出演唱歌曲
的深情和快乐情绪性。
2、迁徙知识经验，为歌曲创编即新歌词。
3、与伙伴协调一致地合唱，表达唱"家"爱"家"的感情。
4、能快乐地参加集体集体演奏活动。
5、体验自主替代歌词的清爽舒适情绪。
活动准备：
1、有诗歌、想象画"家"的仿编经验。
2、人手一张纸和一支画笔。
活动过程：
一、在《小手歌》乐曲伴奏下进教室。
二、感觉歌曲《家》的旋律与节拍。
1、聆听乐曲旋律和节拍。
2、随音乐拍出新曲节拍。
3、整体表现乐曲的连接与跳跃。
三、学唱歌曲
１、教师范唱。
2、理解和记忆歌词。
3、整首学唱。在歌曲音乐的伴奏下所，边看图边唱歌。
4、有表情地歌唱。
四、为歌曲创编即新歌词
五、复****活动
六、在《幸福拍手歌》乐曲伴奏下，持续创编新词，并边唱边走做动作。
反省：
我们班的小朋友对音乐好多很感兴趣，在活动中，我把歌曲的歌词和而头几日学****的儿歌《家》联合起来，小朋友学得特别快，成效也很好。用精练和跳跃的演唱方法，唱出演唱歌曲的深情和快乐情绪性。
小百科：家，现代汉语常用字最早见于甲骨文，其本义是屋内、住处。