文档介绍：幼儿园小班教课设计《小小船》含反省
小班教课设计《船》援用含反省合用于小班的语言主题教课活动中间，释义让幼儿基本理解流畅地图片故事的含义，认真的察看图片，能说大体说出图片的意思，有想用认识图片的兴趣，授课认识关怀和帮助他人，快来看
幼儿园小班教课设计《小小船》含反省
小班教课设计《船》援用含反省合用于小班的语言主题教课活动中间，释义让幼儿基本理解流畅地图片故事的含义，认真的察看图片，能说大体说出图片的意思，有想用认识图片的兴趣，授课认识关怀和帮助他人，快来看看学校小班《船》含反省教课设计吧。
活动目标
1、认真的察看图片，能说大体读出图片的意思，有想认识图
像的兴趣。
2、基本理解听懂图片故事的语意。
3、学****认识关怀和能够帮助他人。
4、能自由发挥想像，在集体眼前勇敢叙述。
5、理解故事内容，丰富有关词汇
活动准备
挂图若干动物头饰
活动过程
一、与幼儿讲话，惹起幼儿察看图片的兴趣。
小朋友们，你们见过小鸭吗?它是如何唱歌的呢?青蛙呢?是怎
样的声音?
二、逐幅出示图片，帮助重生儿理解图意。
出示图片一，发问：
、老师今日给小朋友们带来了一些朋友，我们一同来说说
它们是谁看看呢?
2、这里有几个小鸭啊?它们都在干什么啊?(幼儿议论)
3、在它们的旁边又游来了谁旁啊?小青蛙想干什么?
三、出示图片二，发问：
1、这边的岸上东站着谁?你们细看小鸡怎么啦?坚硬渺小朋友
们猜猜它为何哭呢?(和小鸭和青蛙一同玩)
2、但是小鸡会不会游泳啊?那小朋友们看小鸡哭的这么悲伤，
我们来什么有呢方法能够帮助小鸡在河里和它们一同玩的呢?
3、最后是谁想出了方法来帮助小鸡希望呢?小鸭是怎么帮助
鸭子的呢?
四、出示图片三，
发问：
1、小鸡坐在船上有和朋友们一同玩了吗?
2、小黑坐在船上船上能和大家一同玩，它快乐吗?那它快乐
起来的话就须要怎么样呢?
3、它们快乐就会唱歌的?那小动物们都是用什么声音来唱歌
的?我们一同来学它们唱一唱好自学吗?(请幼儿站起来，大家一同学小鸭、青蛙、小鸡的声音)
五、教师边操作桌面教具，边和幼儿一同将故事叙述一遍。六、教课延长
发问：
1、小朋友们，知道这个故事故