文档介绍：幼儿园小班教课设计《小毛巾》含反省
小班教课设计《小毛巾》含反省合用于小班的音乐主题教课活动中间，让幼儿从生活知识的获取，认识食品与排泄物的关系，学****叠词，能用正确的肢体动作表现儿谣，喜爱举行音乐活动，体验音乐游戏的快乐，快来看看
幼儿园小班教课设计《小毛巾》含反省
小班教课设计《小毛巾》含反省合用于小班的音乐主题教课活动中间，让幼儿从生活知识的获取，认识食品与排泄物的关系，学****叠词，能用正确的肢体动作表现儿谣，喜爱举行音乐活动，体验音乐游戏的快乐，快来看看幼儿园学前班《小毛巾》含反省教课设计吧。
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这节课进过两次的园内园中试教，从中对存在的问题及活动的目标进行了改正，但对活动的掌握还不是极为有信心，在正式上课时，发现孩子不可以写出自己需要的答案，因此有些心慌，环节仍是很顺利的下来了。在课后，老师们也是给我了有些可贵的建议，让我很受用。课程存在的问题：
1、在游戏过程中，老师没有将游戏规则很清楚的反问幼儿，
以致于在游戏以前有些杂乱，电脑游戏时没有小学生提示幼儿念语词peepeepoopoo。
2、在学念语词的时候，教师需要简单的解说语词的意思，帮
助幼儿能更快的记着语词。
3、每个环节过的大克雷韦科，在放慢一些可能会更自然。
4、能够让幼儿更多的去感觉节奏。
5、目标还要更明确。
6、让幼儿说出自己肚子发出的声音尔后，将词汇放入儿谣让
幼儿念一念，体验创编的乐趣、成功的愉悦。
7、生活知识能够从食品下手，幼儿的经验可能将更多。也就
是不要出示食品图片，先问幼儿喜爱吃水果什么，这些食品会拉出如何的poopoo。
在老师的帮助下，让我对奥尔夫的课程更为认识，关于上课的掌握上有了信心，希望在此后的活动中才，有更多的时机，让我不停的成长。
小百科：毛巾是由三个系统纱线互相交叉而成的拥有毛圈构造的。这三个系统的织物纱线即是毛经、地经和纬纱。跟着科技的发展，又出现了经编毛巾织物，这类毛巾毛圈固结牢，但形式相对单调，市场上边的绝大多数为机织毛巾。