文档介绍：幼儿园小班教课设计《小蝌蚪》含反省
小班教课设计《小蝌蚪》含反省合用于小班的美术教课研究主题教课活动中间，让幼儿能勇敢在进行素描，认识曲线和圆形，激发幼儿对小蝌蚪的宠爱赖草之情，激发幼儿感想不一样的艺术美，体验作画的乐趣，快来看看
幼儿园小班教课设计《小蝌蚪》含反省
小班教课设计《小蝌蚪》含反省合用于小班的美术教课研究主题教课活动中间，让幼儿能勇敢在进行素描，认识曲线和圆形，激发幼儿对小蝌蚪的宠爱赖草之情，激发幼儿感想不一样的艺术美，体验作画的乐趣，快来看看幼儿园教课模式《小蝌蚪》含反省教课设计吧。
活动目标
⒈认识曲线和圆形。
⒉能勇敢在睁开绘画。
⒊***激发幼儿对小蝌蚪的热爱之情。
⒋激发幼儿感觉不一样具象化的艺术美，体验作画的乐趣。
⒌鼎力倡导幼儿勇敢正确的上色。
要点难点
⒈认识曲线和圆形。
⒉能利用曲线和圆形进行绘画。
活动过程
一、热阶段
教师：小朋友，训导主任请你们来猜一猜：是什么东西头是圆圆的，黑黑的尾巴弯曲折曲的，还随着它们的妈妈，在水里游来游去呢？（小蝌蚪）
教师：噢，本来是小蝌蚪，我们学有一首流行曲，也叫《小蝌蚪》，还记得吗？我们一同来念一念好吗？
二、图形刺激
⒈教师出示示范画，让幼儿察看小蝌蚪是由什么图形构成的。
⒉教师示范圆形和曲线的画法。
教师：小朋友，我们所画圆形小蝌蚪的头时，要把它画得圆圆的，最后两端线接在一同的，像个大饼同样。
在画曲线（小蝌蚪的尾巴）时，像画波涛同样，弯曲折曲的。
三、创建表现
⒈幼儿作画，教师鼓舞幼儿教育勇敢绘画。
⒉在教师的指导下，利用曲线和圆形采纳画成小蝌蚪。
⒊在绘画过程中关于出现的问题即时纠正并对画得好的幼儿
赐予夸奖一定。
四、作品赏识
⒈展现幼儿作品，谈谈自己画了什么。
⒉将幼儿作品部署在美工地区里，供幼儿赏识。
活动结束。
教课反省
经过睁开绘画活动《小蝌蚪》，我发现孩子们的着手能力仍是不错的，他们能经过我的示范解说，领会了曲线和圆形，进行并学会了用曲线和圆形进行油画，进而表现出对小蝌蚪的热爱。因为我的示范解说到位，孩子们很快急于就能接受我想要教授的知识。而在孩子们的创建表现中所，孩子们更是勇敢地插画。他们能依据教师的