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综合素质评价自我评价11篇.doc

上传人:夜紫儿 2022/8/31 文件大小:24 KB

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综合素质评价自我评价11篇.doc

文档介绍

文档介绍:综合素质评价自我评价11篇
德育方面:身为一名荣耀的共青团员,很荣幸能够参加中国共产党,成为一名预备党员。在日常生活中我努力以身作则,知荣辱,讲文明,喜爱祖国,喜爱人民,积极响应共青团委的号召,热心公益,乐于助人,奉献自己的爱心,

每天坚持熬炼,正确面对挫折。爱运动,身体安康有科学的运动方法和肯定的运动技能。爱运动,安康,心情积极上升。
综合素养评价自我评价篇3


我喜爱宏大的社会主义祖国,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的根本国策。我力求上进,参与了青年党校的学****使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非清楚,虚心诚恳。在校遵守纪律,敬重师长,团结同学。化学科代表工作仔细负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
  学****态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有肯定的自学力量和综合
  分析、解决问题的力量。能不断总结和探究适合自己实际状况的学****方法。重视理论联系实际,学以致用,常与教师和同学探讨问题。学****成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为班级争光。
  课余,我积极参与体育熬炼,体育成绩达标。兴趣广泛,爱好问题活动,曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名,男子3000米其次名;第40届校运会男子1500米第六名,男子3000米其次名,为班级争光。


  但由于晚上学****较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总阅历教训,珍惜青春年华,努力学****把自己培育成一名合格的社会主义建立者和接班人,为祖国的现代化建立奉献自己的热血与青春!
综合素养评价自我评价篇4

岁月如梭,2022年已成为回忆。过去的一年在教师悉心关心和同学们的帮忙下,通过自身的不懈努力,圆满完成了上级领导交办的各项工作任务,现将一年来的学****状况总结如下:
  一、道德品质与公民素养
  本人在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人。本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量。平常的一言一行我都能根据《中学生日常行为标准》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱惜,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮忙他们。
  在家里,常常帮忙家长做家务,比方洗碗筷,擦地,修理一些简洁毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简洁的饭菜,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。
  在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,我学****勤奋,积极向上,喜爱和同学争论并解决问题,常常积极参与班级及学校组织的各种活动。能够主动帮忙教师组织各种活动,有肯定的组织力量,各科教师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参与各项活动,参加并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和谐相处,关怀集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮忙别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。


  二、学****态度与力量
  学****态度端正,目的明确。在学****过程中勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课?把握科学的学****方法,合理安排时间,有惜时的良好的学********惯。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜爱和同学争论问题,自主学****力量强。上课能够仔细听课并积极参加争论,能够主动完成各项学****任务,自觉,独立地完成各科作业。我全面地学****了本学年各学科的理论根底学问?同时把所学的理论学问应用于实践活动中?把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。还努力拓宽自己的学问面?培育自己其他方面的力量?积极参与学校及各学科所举办的各项科研课外活动。
  三 合作沟通与探究
  我具有很强的团队精神,很乐于参与集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会敬重他的观点,即使不对,为了不损害他的自尊心,我会敬重和鼓舞他。我擅长与他人沟通合作,每当我有欢乐的事,我都会与朋友一起共享。,我喜爱观看生活,为了进展我的实践力量,我会参与一些活动,不但可以熟悉一些朋友,还可以开拓视野。