文档介绍：疫情防控信息报送
为了能够准时有序地应对可能发生的传染病疫情，预防和掌握传染病疫情在我校的发生和扩散，保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，依据《传染病防治法》及上级教育和卫生行政部门的有关文件精神，结合我校实际状况，特制定本
5、为预防各种传染病在校内的发生，各班应把本班的公共区、教室彻底清扫洁净，不留卫生死角。并加强教室通风换气，保持空气流通。
为了能够准时有序地应对可能发生的传染病疫情，预防和掌握传染病疫情在我校的发生和扩散，保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，依据《传染病防治法》及上级教育和卫生行政部门的有关文件精神，结合我校实际状况，特制定本制度。
1、学校成立由校长陈卫峰为组长，代书停为付组长的传染病防治工作领导小组，各班班主任负责本校传染病防治的各项详细工作。
2、各班班主任为本班传染病疫情报告责任人，一旦发觉本班有传染病疫情，应在1小时内向校长及主任报告。各班班主任应定期对各班卫生委员进展传染病预防学问及疫情报告程序进展培训。
3、针对不同季节的传染病，学校要开展多种形式的预防传染学问的宣传教育，提高师生员工的公共卫生意识和自我爱护力量。
4、各班班主任坚持每天对本班学生进展晨检和午检，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
5、为预防各种传染病在校内的发生，各班应把本班的公共区、教室彻底清扫洁净，不留卫生死角。并加强教室通风换气，保持空气流通。
为了能够准时有序地应对可能发生的传染病疫情，预防和掌握传染病疫情在我校的发生和扩散，保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，依据《传染病防治法》及上级教育和卫生行政部门的有关文件精神，结合我校实际状况，特制定本制度。
5、为预防各种传染病在校内的发生，各班应把本班的公共区、教室彻底清扫洁净，不留卫生死角。并加强教室通风换气，保持空气流通。
疫情防控信息报送
阻击疫情，人人有责。这不是一句口号，而应当是每一个公民的义务。
在这场举国上下的新型冠状病毒感染肺炎疫情阻击战中，我们看到了许多令人扼腕痛惜的现象：宁波一次聚餐祈福致25人感染、海南发生12起聚拢性疫情、山东发觉聚拢性疫情60起
大灾当前，需要重锤敲重鼓，各地仍须加强疫情防控的基层治理体系建立。
这些年来，国家持续加强基层治理体系建立。党的十九大报告指出，要加强社会治理制度建立，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参加、法治保障的社会治理体制。
全国各地结合自身特点，实践出多种基层治理的模式和体系，如新时代“枫桥阅历”、宁夏石嘴山大武口区“4+6”运作模式、山西长治“三位一体”治理模式、杭州市域社会治理“六和塔”工作体系等。
基层是社会治理的根底，也是疫情防控的根底。战胜新型冠状病毒这个“瘟神”，需要各地健全联防联控、群防群治、严防严控工作机制，充分发挥基层党组织、群团组织、行业协会、社会组织、自治组织作用，发动群众、依靠群众，方能打赢疫情防控阻击战。
令人欣慰的是，在这场疫情阻击战中，我们看到了一个又一个基层治理的成效。江苏省委书记被村民拦在村外、无人机喊话驱散聚拢人群、杭州“武林大妈”志愿者24小时值守巡防和在一线战“疫”的白衣天使相比，很多基层防控人员同样得意可敬。
当前，全国马上迎来“返岗、返工、返学”顶峰节点，疫情防控正处于不进则退的重要关口。
全国各地消失了许多行之有效群防群治案例，如2月4日杭州市明确要求全市全部村庄、小区、单位实行封闭式治理。
守住自己门，管住自己人。城市内部的封闭式治理从最基层处定位流淌人员，从最根源处强化管控，无疑是一种量化细化的闭环管控有效举措。
阻击疫情，人人有责。这不是一句口号，而应当是每一个公民的义务。
在这场举国上下的新型冠状病毒感染肺炎疫情阻击战中，我们看到了许多令人扼腕痛惜的现象：宁波一次聚餐祈福致25人感染、海南发生12起聚拢性疫情、山东发觉聚拢性疫情60起
大灾当前，需要重锤敲重鼓，各地仍须加强疫情防控的基层治理体系建立。
这些年来，国家持续加强基层治理体系建立。党的十九大报告指出，要加强社会治理制度建立，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参加、法治保障的社会