文档介绍：。2幂的乘方
课型:新授课 主备人：姚常霞 审核人：童仁芳
备课时间：2013年8月6日 授课时间：_________ 。2幂的乘方
课型:新授课 主备人：姚常霞 审核人：童仁芳
备课时间：2013年8月6日 授课时间：______________
【学****目的】：掌握幂的乘方的运算法那么，能应用法那么进展计算
【学****重点】会进展幂的乘方的运算．
【学****难点】幂的乘方法那么的逆运用
【学法指导】计算---—观察 -——-转化-—-—归纳新知-—-应用新知
【学****过程】
一、学前准备
1．同底数幂的乘法法那么_____________________________
符号表示_______________________
2．计算:(1） （２）
（３） （４）
（５） （６）（x+y）2·（x+y）3＝________
（7） (8）
3、以下各式正确的选项是( )
（A） （B） （C）（D)
二、探究活动
（一）．独立考虑·解决问题
幂的乘方法那么
1、探究练****br/>(1）．64表示_________个___________相乘．
(62)4表示_________个___________相乘．
a3表示_________个___________相乘．
（a2）3表示_________个___________相乘．
(２）（22)3＝________×_________×_______＝__________．
（33)5＝_____×_______×_______×________×_______＝__________．
(a2）3＝_______×_________×_______＝__________．
（am）2＝________×_________＝__________．
2． 通过上面的探究活动，发现了什么？
幂的乘方，底数__________,指数__________．
即（am）n＝______________(其中m、n都是正整数）
同理：假设m、n、p是正整数，那么＝______________
注意：公式中的底数a可以是详细的数，也可以是整式
3、例题精讲
类型一 幂的乘方的计算
例1 计算
⑴ [（)3]4； （2）；－（a2)7； ⑶
(4)［（x2)3]7 (5）［（－6)3］4； （6）[－(a＋b）4]3
类型二 幂的乘方和同底数幂的乘法的综合应用
例2 计算以下各题
(1) ⑵ －2(a3)4+a4·(a4)2．
（3）2（x2）n－（xn)2； （4）x3·x·x4＋(－x2)4＋