文档介绍：高考地理一轮复****策略
不知不觉中，让很多考生恐惧、窒息的高三生活已经过去了四分之一，各个学科都进入了紧锣密鼓的复****之中。地理在高考文科综合中具有非常特殊的地位，它是一门又文又理的学科，很多内容尤其是自然地理部分要求学生有非常好的理科思归纳成一个系统。同时还应养成比较的学****方法，比方,在复****天气系统时，我们可以把冷锋和暖锋的概念、图形、符号、过境前时后的天气等做比较;复****气候类型时，可以把各类型气候的分布、成因、特点做比较;复****区域地理时候，可以把岛国英国和日本的一系列地理特征做比较。还有，把东南亚、非洲、,只要擅长挖掘，，我们可以更好的把握比较对象的一样特征和不同特征，从而到达纯熟掌握这些知识点的目的。
多读图勤考虑
地理学****的灵魂是地图的阅读和使用,地图是学****地理必不可少的工具，“没有地图就没有地理学",地图是我们获得地理知识的重要工具，地理学****不可以分开地图。而且新课改的另一趋势就是地理高考的图像化，出现图的比例远远大于高考数学，因此一定要学会读图，将图中的隐含信息挖掘出来,我们要做到看清图、看懂图、理解图。平时学****中刻意锻炼自己读图的才能。要“图不离手",“图文结合易学好记”,学****时要做到看书和看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实，熟记，把地图印在脑子里，并能在图上再现知识。同时要勤考虑，注重不同内容的比较，和彼此知识的联络。要看出题者都从图的哪些方面进展考察,这样才能做到有的放矢，高考遇图不乱。
图表题的信息提取主要遵循以下几个步骤：
1、读图表名
图表名往往是对整个图表内容的概括，规定了材料阐述的方向，是材料的中心意思，对我们审题和答题能起到画龙点睛的作用，在读图表题中，图下可能没有分布图的名称，但往往在题干部分已经加以说明，这都需要我们认真阅读。 （精品文档请下载）
2、读图例和注释
一般分布图都有图例，只有阅读图例后再去读图中内容，才会进步阅读的有效性和针对性。需要指出的是，图例是人为规定的,考试题目中,既可能使用常规的****惯图例，也可能根据要求设定新的图例：如▲在常规图例中,是大家熟悉的铁矿符号，但是在特定题目中,可能表示其他的地理事物：如城市、山峰、观测站等。再如一般阴影区表示夜半球，但有时会用阴影区表示某日期。所以不能想当然，要打破思维定式，养成认真读图例的****惯。 （精品文档请下载）
  注释:是图表题的有机组成部分，它往往是图表信息的必要补充和延伸，这里面往往隐含着要点，这是不应该被无视的,也是最容易被无视的。所以,一定要重视它，把它和图表联络起来理解,才可以完好、正确的读懂图表。 （精品文档请下载）
3、读图表内容
要学会读懂图表数据的变化，由数据的变化来归纳图表所反映的经济现象,提取和设问内容相关的信息。对图表数据的比较一般有两种情况：纵向比较用来说明变化（如有了较大的增长或减少）；横向比较用来说明两者的差距.
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重信息巧选择
解答单项选择题时要做到心细、眼准。
1。读懂题干含义。
对于组合题，应先通读一遍,已获得全面的、整体的印象，可加深对题意的理解。第一题的解答往往最为关键，假设解答错误可能会影响待后续问题。相反，假设在解答后续问题时感到无从下手，那么需