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苏教版小学语文四年级教案参考——轻声声调变化的问题.docx

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苏教版小学语文四年级教案参考——轻声声调变化的问题.docx

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苏教版小学语文四年级教案参考——轻声声调变化的问题
  一般说来,普通话每个音节都有声调。可是,在词和句子里,有些音节失去原有的声调,变成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声。轻声是四声之外的一个特殊声调
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苏教版小学语文四年级教案参考——轻声声调变化的问题
  一般说来,普通话每个音节都有声调。可是,在词和句子里,有些音节失去原有的声调,变成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声。轻声是四声之外的一个特殊声调。它来源于四声,实际上也是一种声调,只不过是一种变调而已。但是它又与一般的变调不同,一般的变调对词语的意义没有影响。而轻声,有时会改变词语的意义和词性。比如利害,害读轻声时,是形容词,是剧烈、凶猛的意思,害读四声时,是名词,是利益和损害的意思。再如买卖,卖读轻声时,是词;卖读四声时,是词组。汉语拼音方案规定,轻声不标调号。
  轻声的发音容易掌握,困难在于如何判断轻声词。普通话的轻声词很多,大部分词是习惯性的,没有严格的规定,规律也不十分明显,主要靠经验读准。
  在普通话中下列成分常常读轻声。
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  语气助词吧、吗、呢、啊等
  走吧来吗热呀吃啊
  结构助词的、地、得,着、了、过
  我的书高兴地说走得快
  说着走了看过
  名词的后缀子、巴、么、头和表示多数的们
  桌子石头嘴巴什么我们
  方位词或表示方位的语素里、上、下、边等
  家里墙上地下这边
  某些量词
  一个一些写封信
  趋向动词
  跑回来看起来红起来冷下去进来出去
  一、不夹在词或语素中间
  看一看尝一下说不说看不上
  叠字名词