文档介绍：芋艿种植记
潘美芳张暑琴我园有2500多平方米的闲地,我们把它建成为花园、果园、种植园、养殖园和儿童乐园。根据当地资源、季节特点,我们在种植园种上各种各样的农作物,孩子们从中获得了观察、发现等机会,萌发了对自然的关爱之情。下
三、哈,芋艿越长越大了

日子一天一天过去,芋艿也越长越大。孩子们和芋艿的感情更深了,他们每天总会有各种各样的新发现。“芋艿叶像古人打仗时用的盾牌。”“芋艿叶很像荷叶。”“芋艿叶很光滑,好像涂了油似的。”“芋艿叶可以当伞。”“芋艿的茎摸上去光光的。”“芋艿的茎是左一瓣右一瓣那样长的,里面好像藏着水分。”
一天晚上,天下了大雨,第二天一早孩子们便迫不及待地想去看看芋艿有否“受伤”。于是,我带着孩子们来到芋艿地里,远远地看到芋艿叶在随风摇曳,噢,它安然无恙。孩子们高兴极了。“芋艿在翩翩起舞呢,好美!”“水珠滴在芋艿叶上,就像一颗颗亮晶晶的珍珠,真好看!”“今天的芋艿看起来特别有劲。”孩子们情不自禁地赞美起来。苗苗有疑问了:“芋艿不光没有被大雨淋坏,反而长得更好了。这是为什么呢?”“因为芋艿喜欢水,昨晚喝了很多水,所以它今天特别精神。”“噢,原来如此。”接下来,孩子们用手轻轻地拨弄着芋艿叶上的水珠,水珠在叶子上滚来滚去,十分好玩。
天气越来越热,芋艿越长越大。一天早上,琪琪说:“天这么热,我们快去看看芋艿是不是渴了。”来到地边,芋艿叶果然都耷拉下来了。茎好像也软软的,一点劲也没有。“芋艿会死吗?”“我们快给它喝水,不然它要渴死了。”孩子们立即开始“抢救”工作。给芋艿浇了足够的水后才安心离开。
四、咦,芋艿生病了吗
一天,孩子们发现芋艿叶又耷拉下来,并且有点发黄,顿时着急起来:“芋艿生病了吗?”孩子们立即讨论起原因来:“是不是小草把营养给吃了?”“是不是要喝水了?”“是不是长虫子了?”“我看到土里有蚯蚓,是不是蚯蚓在咬它的根?”在仔细观察后,孩子们发现并没有

虫害,但确实有不少杂草。孩子们也知道,蚯蚓绝对无害,它还会给芋艿松土。最后,我把孩子们的想法梳理了一下并告诉他们:“既然我们找到了答案,那我们就一起给芋艿拔草、施肥、浇水,看它是否会长得更快吧。”于是,孩子们紧张地劳动开了。那以后,他们很想知道自己的劳动是否让芋艿有了变化。当他们看到芋艿叶越长越大,茎也越长越高、越长越粗时,他们明白了,植物在生长过程中需要锄草、施肥、松土、浇水;我们只有精心照料它,它才能健康成长。
五、嗯,芋艿与南瓜有什么不同呢
那棵南瓜的藤儿越爬越长,毛茸茸的叶子也越长越大,不久,茎上开出了几朵黄色小花。我趁机引导幼儿比较南瓜和芋艿的不同。“南瓜的藤会向旁边生长,越长越长。芋艿只会往高处生长,是一棵一棵的。”“南瓜的茎比芋艿的长。”“南瓜会开花,芋艿不会。”“为什么芋艿不会开花呢?”孩子们都瞪大眼睛等着我的答案。而我仍把这个问题留给了他们,让他们回去后想办法寻找答案。第二天,他们带来了答案:“芋艿也会开花,只不过是芋艿还没来得及开花就被人们挖出来了。”
转眼就要放暑假了,孩子们担心芋艿和南瓜无人照料。于是,我请几个住得离幼儿园近的幼儿排好值周表,每人负责管理一周。与此同时,门卫伯伯负责日常照料。孩子们这才放下心来。暑假里,没有