文档介绍：名词解释
1、音乐社会学 答：音乐社会学把音乐活动（包括人的各种音乐行为）视为一种社会 现象，利用所涉及学科的各种方法，研究音乐与社会之间各层面的相 互关系，力图寻找音乐现象和社会现象之间的各种因果关系和规律， 并要对之做出评价以及要对某名词解释
1、音乐社会学 答：音乐社会学把音乐活动（包括人的各种音乐行为）视为一种社会 现象，利用所涉及学科的各种方法，研究音乐与社会之间各层面的相 互关系，力图寻找音乐现象和社会现象之间的各种因果关系和规律， 并要对之做出评价以及要对某些相关问题的发展趋势做出预测，同时 将之整理、归纳成系统理论。
2、音乐形态学 答：研究构成音乐的一切形式要素、结构、修辞与逻辑规律，并通过 这一研究来探讨音乐形式与其风格特征、美学意蕴与文化内涵诸关系 的学科。
3、艾尔舍克体系 答：艾尔舍克首次打破“历史的”、“体系的”传统划分，提出理论和 地区两大部门。这一分类最大特点是将历史与民族两大类合为一体， 避免以往存在矛盾，欧洲音乐与其他地区音乐摆在同等位置。缺点是 只有地区历史，没有研究人类音乐历史进程的共同特点的学科及分支 学科，如音乐考古、古谱学等，但是总体上分类标准是统一的，符合 实际分工，因而也是适用的。
4、三通 答：《通志》（宋代郑樵）；《通典》是我国第一部，也是成就最高的一 部典章制度专史，作者唐朝杜佑；《文献通考》，宋元之际的史学家马 端临所撰，该书是记载中国历代典章制度的巨著。
5、音乐音响学 答：音乐音响学是着重从声学的角度研究音乐音响现象的科学，又称 “音乐音响学”。
• a 4 —
简答
1、简述音乐心理学的研究对象 答：音乐心理学是以实证研究为基本方法，研究与音乐相关的心理现 象与问题的科学。其研究对象广泛涉及人类的基本听知觉特征，音乐 音响结构审美特征的心理依据，音乐表现的心理机制，音乐创作、表 演、接受及审美价值判断活动中的心理特征，音乐学习、教育及音乐 能力相关的心理问题等。
2、简述日本记纪歌谣 答：记代表《古事记》，而纪指的是《日本书纪》。前者主要叙述神话 传说、英雄故事及天皇系谱等；后者是日本现存最早的历史典籍之一， 是基于政治需要，对内强化国家观念、对外树立国家形象而修的官方 史书。形式上模仿中国史书，采用了编年体和纪传体相结合的体例， 全部用汉文撰成，语言比较抽象，缺乏生动性。文学价值远不及《古 事记》。惟书中插入的歌谣，可与《古事记》的歌谣相媲美。故后人 常将二者并提为记纪歌谣。
3、简述维奥拉体系对现代音乐学体系划分的影响 答：维奥拉体系分为三部分：第一部分为音乐史，第二部分为体系音 乐学，第三部分为音乐民族学和民俗学。维奥拉体系是在殖民扩张的 背景下提出，在当时为民族音乐的研究提供了方便，但带有明显的主 观色彩，是欧洲中心论的产物。
简述音乐学学科的学习方法论
答：实证法(positive)：第一类指那些通过自然科学的手段和器械对音 乐成品的产生、传播和接受过程进行定量化的测定，其结果具有反复 核查的精确性。第二类通过对有关对象进行直接的观察、感受、调查 或通过有关文献、实物而间接获得认识和知识的经验性方法。思辩性
(speculative)：运用理性的、逻辑的方法对用技术手段获得的数据或以 直观的方式调查到的材料进行综合、比较、思考和归纳，以求探索出 音