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小学班主任随笔
随笔，顾名思义：随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语桌上发现他的一张留条，上面写到：谢谢您，我的老师!看完后，我欣慰地笑了。
　　班级工作千头万绪，但班主任老师只要用爱这根针就能把它们串起。教育学生，只有走进学生的心灵，了解他们，理解他们并给予他们更多的爱心，和学生成为知心朋友，就能达到亲其师而信其道的目的，就会收获更多的成功和喜悦。
　　小学班主任随笔
　　班主任工作确实是一门艺术,是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术,班主任要付出很大的精力和时间去研究每一个学生,,不同的形式,在不同的场合去教育和引导学生,。










　　一, 要关爱学生;
　　,遇到困难容易退却,这就需要老师的关爱,,老师常去关心他,照顾他,那怕是一句话,,及时发现那些需要关爱的同学,及时献上一片真诚,那将是对学生的最好奖励,会使他们产生强烈的信任感,更好地听从你的教导。
　　二,要研究心理;
　　小学阶段,无论是从心理上还是从生理上都处于幼稚的时期,有些问题处理不好,,要多考虑学生的心理状态,,应格外注意,要分别对待,,平等待人,当发现某些学生有心理障碍时,要注意学****解决它的办法,绝不能等待。
　　三,要培养****惯;
　　班主任在班级管理过程中,应该有一个比较****惯的方法,,自己破坏自己的规矩,,通过什么样的管理,达到什么样的结果,,什么事情由什么人来做,从方法到要求都要明确下来,特别要重视那些别人看来很小的事。










　　,应该向学生讲清楚,。
　　四,要严于律己;
　　班主任老师堪称学生之楷模,方方面面都有学生学****和效仿的