文档介绍：国外的钢琴教育
国外的钢琴教育,按照程度,分为初级、中级、高级；按时间定，分为半小时的、45分钟的、1小时不等，当然，也有老师一次给上2小时的，关键看老师的喜好、时间和水平，一般说来，前三种为多。
一般，正规一点的，上课
国外的钢琴教育
国外的钢琴教育,按照程度,分为初级、中级、高级；按时间定，分为半小时的、45分钟的、1小时不等，当然，也有老师一次给上2小时的，关键看老师的喜好、时间和水平，一般说来，前三种为多。
一般，正规一点的，上课分为三部分组成：布置教材、技术指导、练耳、键盘和声或为初学者讲解教材以及试奏等
先说说初级的吧：课程安排一般为半小时，教师上课大约以四分之一的时间作基础练****如五指练****音阶、琶音等，以三分之二的时间讲解，如分析教材、认谱、技术上的指导等，剩下的时间进行练耳。
如果是45分钟的，一般教师上课大约以10分钟的时间作基础练****30分钟的时间进行教材的讲解，5分钟的时间进行音乐理论及练耳的学****br/>1小时的，由于时间较长，讲解也就更详细，一般教师上课大约以15分钟的时间作基础练****40分钟的时间讲解作品，5分钟的时间进行音乐理论及练耳的学****或试奏。
一般老师都会为学生制定大约10节课的学****目标。对一般普通的初学者需达到以下几点：
《DieKlavierFibel》（WillySchneider著，作品涉及维也纳古典乐曲、浪漫派的乐曲以及一些四手联弹）。
《ErnestVendeVelde》（也是VendeVelde这位法国优秀的钢琴演奏家和教育工作者著，书中有许多法国的童谣哟）。
《JohnThompson》（就是大家说的大汤普森，共5卷，本书是美国人Thompson为美国学生写的）。
《Mikrokosmos》（就是《小宇宙》BeleBartok巴托克，匈牙利人）
..........
以上说的，都是长期以来，各国常用的，比较能经得起推敲。
在乐谱的选择上,国外的教师特别注意钢琴音乐的民族化问题,不论是前苏联、美国、德、法等国，在这一点上做得特别好，我国自己出的教材，我用过《幼儿钢琴教程》（李斐岚、董刚锐编著，其中最好的是有一包附件，可作认谱的辅助教材）、《500首钢琴初级教材集成》，都有不少的中国风味的小乐曲，挺不错的哟。
国外有的钢琴教育家非常讲究形成明确概念的问题。
所谓形成概念分为三部分讲：
1、感性认识：学生眼看谱，大脑即时反映所见之内容。（视奏）
2、理性认识：讲述学生自己对于该乐器、该曲的印象和看法。（动脑）
3
、实际运用：学生将他的理性认识进行操作，并接受老师的指点（动手）
据国外的资料表明，一般学生在学了十节课后，会出现学****的第一道障碍：双手迅速、流畅、熟练地认谱和演奏，这是比较花功夫、耗精力的活，要求学生弹琴时眼不离谱、不断练****这种手眼同步是很困难的，要对学生（小孩尤为如此）多多的鼓励，大约在一个月以后，学生可克服这个困难，就可以进入八分音符的学****了。大约在上了五个月的课后，可给学生来次考试或比赛，弹得好有奖。
下面是几个不同程度的学生的练琴计划:
初学者:
1、五指练****C~G，
2、隔开一个音的练****C