文档介绍：【亲子阅读感想】亲子阅读感想领悟
亲子阅读感想
亲子阅读感想
陪孩子一起阅读是件快乐的事，经过亲子阅读，我能够与孩子共
同学****在孩子获取更多课外知识的同时，自己的阅读面也会获取拓
宽；经过亲子骗的故事。告诉我们不要因为他人说什么聪慧的人能看见这种骗人的话，就硬是说自己能看见，看见就是看见没看见就是没看见，别最后像皇帝相同闹了笑话出来。不单这些还有海的女儿，白雪皇后，红舞鞋，凤凰等更加幽默的故事让我们阅读。同学们请你们去阅读这些幽默的故事吧，我相信你们必然会爱上这本书的。
在孩子暑期里和她一起看了《安徒生童话》。固然，我在童年时代已经看过，可是，当我再次阅读时，感想好多。以前没有亲子阅读
这样好的活动，让我和我的父亲母亲一起分享阅读的乐趣和感觉。在今天，我的孩子比我好运，能和自己的父亲母亲一起阅读，一起分享阅读的乐趣，增加相互的感情。
在这暑期中，我收获最多的是——孩子学会帮助我分担家务，每日都会主动打电话，提示我上班注意安全，下班早点回家。她学会关怀身旁的亲人，并且乐于帮助身旁的朋友，这些让我很动人，让我看
到她的成长。和她一起在床上，一起看《安徒生童话》，和她进行心灵的沟通，让我感觉到，孩子的世界是多么纯真无邪，在那段时间里，让我能更进一步的认识了她的内心世界，也更好地进行一些价值观的教育。这样的亲子活动，其实更能拉近我和孩子之间的距离，更好地和她进行心与心的沟通，增加我们之间的感情。
我特别感谢现在的教育形式——快乐教课。我更喜爱这样的亲子活动，不单，让孩子在快乐中学****知识，并且，作为家长的我们也能快乐地和孩子一起成长，成为孩子生活中的良师良朋。
静安区市西小学三年级4班
学生:杨琳伊
家长:王雅靖
亲子阅读的读后有感
[亲子阅读的读后有感]亲子阅读的读后有感1.
已经记不起仔细地沉下心来读一本书是什么时候了，此次，和儿子一起共同阅读《从小爱科学》这本书，又重新找回了儿时念书的快乐感和知足感，亲子阅读的读后有感。儿子素来对一些奇异的事感情兴趣，喜爱问问题，如人为何要做梦?星星为何闪闪发光?有时，我还能够解答，但随着他一天一天的长大，无数的疑问愈来愈高妙，好奇心愈来愈重，我就有点力所不及了。所以我们选择了《从小爱科学》这本书，让他慢慢地看，慢慢地认识，进而激发他对书的热爱，对科学知识的盼望。我们一起来共同学****共同进步。
《从小爱科学》是一种科普知识书，内容数不胜数。大到天文地
理，小到生活杂事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小路理。书中
一个个奇异的知识，让孩子和我都感觉大千世界的五彩缤纷和自然界
中的变化多端。当我们打开书卷，兴趣盎然的知识故事让我们扑朔迷
离。这本书集兴趣性、知识性、启示性于一体，深深地吸引住我的孩
子和我。它不只能广阔孩子视线、增加知识，还能够提升孩子学****的兴
趣，也是家长的好帮手。这本书突出科学性、平常性、兴趣性，以通
俗生动的语言，以问答的形式向孩子介绍科学知识，在问题的设计上，
也突出合用性，让孩子对平常生活中的各种现象能作出科学的讲解。这本书既通篇标了然拼音，又有生动形象的漫画插图，特别适合孩子阅读。
家长是孩子的第一任老师，为了当好这第一任老师，作为家长，
我们一定不断充分自己、提升自己、完美自己。这是我和孩子亲子共
读后的很大体会。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊!一本好
书会使我们得益匪浅，是我们的良师良朋!看来多念书，读好书，与书
为友，将得益一世。亲子阅读，给我们家长和孩子供给共同学****的机
会，多了沟通的平台。与好书交朋友，与儿子共读好书，为我们的生
活增加乐趣，让书香飘满我们的家庭，读后有感《亲子阅读的读后有感》。
2.
“亲子阅读”这个名词我也是近来一两年才知道的，我认为这是一种父亲母亲与孩子互动念书的方式，这种念书的方式不是一种机械的行为，它应该是一种爱的表现形式，是一种感情纽带。我认为亲子阅读开始的越早越好，并且要长久坚持下去，直到把孩子领上了路父亲母亲才能够松手。
当我的孩子呀呀学语时，我就开始给他买各种适合他年龄段的书
籍，每日下班后我都会坚持陪孩子看一会儿书，从简单的看图识物、
小故事、儿歌、到寓言、童话、神话故事，一开始是我用手指着书一
页页地教他认书里的人、物、图形、顔色、书里的人或物在做什么，
渐渐地他会指着书自己说了，我总是不断地激励他说，他感觉特别开
心，很有成就感，于是喜爱上了这种游戏。上了幼儿园后，他开始会
精选自己喜爱的书，并且会不胜其烦地拉着爸爸、妈妈、