文档介绍：小班科学尝尝食物的味道教案反思
1、小班科学尝尝食物的味道教案反思
活动目标
1、熬炼幼儿运用味觉来对食物进展区分的力量。
2、丰富幼儿有关食物味道的感知及形容词，丰富词：酸的、甜的、香的。

出示图片，幼儿选出自己宠爱吃的食物。
四、训练幼儿要养成良好的饮食****惯
1. 师：“小朋友都有自己喜爱吃的食物，好吃的东西吃多了好不好?”
引导幼儿大胆争论，了解糖果、山楂等食品对身体的利与弊，知道好吃的东西不能多吃。
小结:很多食物小朋友虽然喜爱吃，但是吃多了对身体会有损害。苦瓜味道虽然很苦，但是吃些苦瓜对身体有好处。小朋友要吃各种蔬菜、水果，做个不挑食的好孩子，这样我们的身体才会长得更棒!
。
活动延长：

谈话活动《宝宝不挑食》
活动反思：
1. 活动整体效果很好，符合小班幼儿年龄特点，根本到达了教学目标。幼儿通过品尝都能讲出食品的味道并丰富了幼儿的词汇。如：酸酸的、甜甜的、苦苦的、辣辣的、咸咸的。
2. 食品都是孩子们熟识的，并且孩子们亲自感受参加性强，课堂争论气氛热闹，幼儿能依据自己已有的学问阅历进展扩展回答下列问题，
3. 在选择食物的过程中，多数幼儿能选择更多的食品，可见幼儿的挑食只存在于个别，孩子们在教师的训练下，孩子能选择更多的食品，值得欣慰。
4. 延长活动设计合理，能更进一步促进幼儿养成良好的饮食****惯。
3、小班科学活动尝尝食物的味道教案反思
活动目标
1、熬炼幼儿运用味觉来对食物进展区分的力量。
2、丰富幼儿有关食物味道的感知及形容词，丰富词：酸的、甜的、香的。
3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
4、学****用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。
5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发觉、探究和沟通的兴趣。

活动预备
布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。
活动过程
1、出示各种味道的食物，通过给凡凡小朋友过生日，来引出课题：尝尝食物的味道。
今日是我们班凡凡小朋友的生日，我们一起给他庆祝生日好不好?他今日给我们带来了很多好吃的东西。小朋友吃的时候，看看你吃的是什么东西?它是什么味道的?小朋友边吃边告知旁边的小朋友。
2、争论食物的味道：
(1)请小朋友说说，你刚刚吃的是什么?它是什么味道的?你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜的?你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸的?你还吃过哪些东西像花生味一样是香的?
(2)丰富形容词：酸的、甜的、香的。
(3)小朋友你喜爱吃什么味道的东西呢?
(4)不能吃太多甜甜的东西，这样