文档介绍：孤独症的诊断
孤独症在婴儿时期就会有症状的表现,使用不同的筛查方法能够初步判断儿童是否需要专业人士进行全面综合的诊断。旦是须谨记，诊断必须由医生进行，切勿私自给予诊断建议。
儿童有可能患有孤独症的“警钟”
孤独症的综合诊断是一个需要不是孤独症、稍有或有中等孤独症、严重孤独症。
社交沟通调查表(Social CommunicationQuestionnaire-SCQ)(Rutter，Bailey，& Lord， 2003):这个调查表之前的名字叫做孤独症筛查问卷(Autism
ScreeningQuestionnaire-ASQ),由家长来填写，适合用于4岁以上的孩子。与其他的筛查工具相同，此问卷填写简单，包括了40个问题，主要评估孩子在社交技能与沟通技能方面的情况。
【孤独症儿童筛查评估工具】
孤独症儿童筛查评估工具(Screening Tool Autism in Toddlers andYoung Children-STAT) (Stone. Coonrod, &0usley, 2000):此筛评工具适合用于2-3岁的儿童，共有12个项曰。与其他筛选工具不同的是，此评估包括互动游戏，因此需要评估人员对孤独症有一定的了解。此筛选评估大约20分钟可以完成。评估活动包括模仿、游戏、提出要求以及指挥注意力。
【孤独症的综合诊断ADI-R、AD0S-G】
如果借助上述工具发现孩子有孤独症倾向，那就需要进行下一步综合诊断，以便排除孩子患有其他发育障碍的可能，并完整了解孩子的全面情况。孤独症综合性评估一般在医院进行，像儿童精神病学家、儿科医生、心理学家、语言障碍学家等，都是可以参加综合性评估的专业人士。全面的综合性孤独症评估报告'出自以上专业人士组成的团队。他们运用自己的专业知识和诊断经验来评估每一个孩子。
综合性评估大概分为几个部分：①医学方面的测试，包括听觉测试、基因方面测试等； ②针对家长或其他了解孩子的人的采访，包括了解家庭健康历史、孩子的成长发育历史(包括母亲的怀孕过程)；③直接观察与测评孩子在环境中如何反应'包括沟通能力、游戏、重复行为；④其他发展测试，包括沟通、社交、认知、适应性行为和动作技能。如果需要，孩子可能还要进行更多的测试，包括感觉测试、神经方面测试等。
目前最常用的两个评估工具是：
孤独症诊断采访一修正版(Au tism Diagnos tic Int erview-Revised)(ADI-R)；
孤独症诊断观察一览表(Autism Diagnos tic Observa tion Schedule Generic) (ADOS-G)。评估人员需要经过培训之后才可以运用这两种评估工具。
ADI-R是一个被标准化的半结构采访。即是纳入医保的诊断工具。采访对象是孩子父母或直接看护人。整个采访过程需要1. 5-，共包括93个问题。这些问题测试孩子的三个功能区：
①语言和沟通(例如：刻板言语、代词的使用)；
社交能力(例如：分享情感、给予或寻求安慰、社交微笑、对其他同龄人的反应)
限制、重复的刻板行为与兴趣(例如：痴迷的物品、不一般的感觉兴趣)。根据这三个功能区，ADI-R测试师把采访结果归类到以下八个内容区：
1•被评估者背景，包括家庭背景、教育背景、病史、摄人