文档介绍：1
课题的研究思路和方法,研究工作方案
第一篇：课题的研究思路和方法,研究工作方案
1．研究思路
坚持以人为本，立足于新形势下高校的实际情况，总结工作经验，采取理论与实际相结合的方法，注重实践，把拔尖创新人才核心价值观实战单位进行实地调研，了解目前一线反恐实务工作的具体做法与开展情况，收集一手资料。
3、第三阶段：撰写论文阶段（2022年4月～2022年7月）
根据掌握的资料进行分类整理，做好课题资料的归档工作，完成项目研究报告，提交项目研究成果，提请鉴定验收。
1．研究思路
坚持以人为本，立足于新形势下高校的实际情况，总结工作经验，采取理论与实际相结合的方法，注重实践，把拔尖创新人才核心价值观的塑造工作融入到大学生日常工作中来。把握社会主义核心价值观的内涵，深入调研创新型大学生中核心价值观中存在的问题，通过系统的统计分析，借鉴国际先进的价值观塑造理论，对部分具备拔尖创新素质的大学生进行核心价值观的塑造，根据学生的实际思想动态，不断进行阶段性考察，及时调整培养工作中存在的问题，以期建立一个符合当代优秀大学生实际的核心价值观塑造体系。
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2.
研究方法
：通过文献资料研究，了解国内外有关核心价值观塑造的有关文献，以及我国高等教育改革对拔尖创新人才培养的评价与实施的要求。
：对课题组、当地教育知名专家、教授、学者进行访问或书面调查，了解对构建综合实践活动有效评价策略的看法，并对本课题改革方案提出建设性意见。
：对综合实践活动有效评价策略进行实验，并及时总结经验。
：以基础教育课程理论和综合实践活动指导纲要为指导，运用辩证唯物主义的认识论与方法，从整体上综合研究综合实践活动的常态适时与有效评价。
2．研究工作方案和进度计划
（1）准备阶段（2022年6月至2022年9月）：
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根据学校总课题的思路，进行必要的理论学****确立子课题，并开展前期的准备工作。主要是：总结前一阶段指导研究性学****活动的经验；学****有关文章；制定课题计划，填写申报表。
（2）行动阶段（2022年9月至2022年7月）：
A
根据课程计划和课题计划，在高一（5）~（8）班的教学过程中，努力把研究性学****引入高一政治教学中，开展教学实践活动。
B
根据教师指导和学生申报，在所教各班中各指导若干小组学生开展关于高一政治的研究性学****课题研究。
C
在教学和指导的整个过程中，始终注意收集多方面的资料，最终形成相关课题的比较丰富的研究素材和资源。
（3）总结阶段（2022年7月至2022年8月）：
在此基础上，形成适合于高一政治开展研究性学****活动的相关课题体系和整体研究框架，并完成相关论文、研究报告的撰写，全面总结。
2.
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研究方法：1.
利用网络平台，对大学生存在的价值观问题进行全面调查。2.
对部分大学生进行个案研究。，建立符合高校实际的核心学****网络调查法。
2、个性调查法。
3、个案研究法。
4、实验研究法。创新之处信息技术对小学生心理的影响。拟解决的关键问题正确使用网络，增强调控能力，培养健康的个性心理品质。
具有可操作性、满足高校思想政治工作需要
第三篇：课题研究的思路和论文方法
课题研究思路和方法论文
第一部分
a引言；
b慨述；
c研究背景和意义；
d研究方法和角常；
e研究对象与方法；
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第二部分
a研究结果；
b研究内容及主要成果；
c探讨与认识；
d现状与问题；
e分析与讨论
第三部分
a结论；
b结论与建议；
c研究结论和说明；
d建议和展望；
e问题与对策；
一、研究报告论文撰写的意义
研究报告和论文是：
1、研究者思想发展的忠实记录
2、课题研究水平和价值高低的标志。
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3、进行学术交流和科研成果推广的重要形式。（跨越时空）
4、深化原有研究成果、提高自己研究水平、发展自己的研究能力的又一次重要实践活动。
二、研究报告的类型和结构
（一）类型
1、实证性研究报告
2、文献性研究报告
3、理论性研究报告
（二）结构
题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录
1、实证性研究报告：如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要是用事实说明问题，材料力求具体典型，翔实可靠、格式规范。这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析，总结经验，找出规律，指出问题，提出建议。这种研究报告既注重理论，又重视实践，