文档介绍：温水镇三问三解三建三促实施方案
峡口小学开展“三问三解三建三促〞活动的实施方案
为认真贯彻县委办?关于在全县机关干部中开展“三问三解三建三促〞活动的实施意见?和县教育体育局党组、县教育体育局?关于在教育体育系统开展“三问三解三建三促〞活
温水镇三问三解三建三促实施方案
峡口小学开展“三问三解三建三促〞活动的实施方案
为认真贯彻县委办?关于在全县机关干部中开展“三问三解三建三促〞活动的实施意见?和县教育体育局党组、县教育体育局?关于在教育体育系统开展“三问三解三建三促〞活动的实施意见?(陇教体发【2023】37号)文件精神,结合镇小教党支部、镇教育组机制,“三问三解三建三促〞活动实施方案。特制定我校“三问三解三建三促〞活动实施方案。
一、目的意义
开展“三问三解三建三促〞活动是贯彻落实科学开展观、深入开展创先争优活动的一个重要载体,是进一步强化学校干部和广阔教职工思想作风教育、优化教育开展环境、夯实“十二五〞教育开展根底的有效途径。扎实开展好此项活动,有利于进一步加强学校教师队伍建设、创立和谐校园、提高教育质量、推动教育科学开展,对进一步促进教师改良作风、效劳人民群众、推进教育体育事业又好又快开展具有十分重要的意义。
二、主要任务
1、“三问〞,即:问政于民、问需于民、问计于民。坚持以办人民满意教育为目标,围绕制约教育改革开展和人民群众最迫切需要解决的突出问题,发动管理干部和教师主动进村组、进农户、进班级、进课堂,全面摸清教育工作情况,了解和掌握教育改革开展难题、学校工作面临的实际困难、群众反映突出的热点问题,问群众所需、所急、所想,了解群众意愿,听取意见建议,破解教育开展的难题,促进教育科学开展上水平。开展以
“我帮一户困难户〞为途径的“扶贫帮困〞活动,深入低保户、贫困户、双女户、残疾人、留守儿童家庭,开展困难摸排结对帮扶和解难题办实事活动,切实关心弱势群众家庭的生活状况,关心困难家庭学生的生活、学****状况,将党和政府的温暖送到他们心中。
2、“三解〞,即:解民忧、解民怨、解民困。围绕社会热点难点问题,着眼社会最关心、群众反映最突出的问题,着力破解阻碍学校开展的难点问题,破解师生反映的突出问题,破解改善民生工作中存在的难题。及时有效地多为群众办实事。真心实意地帮助留守儿童、随迁子女、残疾儿童、家庭经济困难学生接受教育,实施好“营养改善〞方案、学前教育和义务阶段“两免一补〞等惠民政策。开展以“教育公平我先行〞为主旨的“教育均衡开展〞活动,着力改善办学条件,加强校园文化建设。着力加强课堂教学研讨,加强教学标兵评选活动,促进教育公平,促进教育均衡开展。
3、“三建〞,即:建立民主决策监督机制、建立效劳群众机制、建立矛盾化解机制。建立效劳群众机制,通过问需于民,扎实开展“创先争优、为民效劳〞、党员志愿效劳、针对帮扶等活动,在各项教育惠民政策实施中为群众提供高效、便捷的效劳,凝聚民心,激发动力。建立民主决策机制,通过问计于民,对涉及教育开展战略、重要政策、重大建设工程和涉及群众切身利益的重要决策,深入开展调查研究,广泛咨询各方意见,特别要认真听取基层群众的意见建议,自觉接受群众监督,提高决策质量和工作执行力。建立矛盾化解机制,开展以
“三访〞为抓手的“大访问、大巡查、大化解〞活动。建立标准的利益诉求机制和矛盾纠纷定期排查制度,健全标准综