文档介绍：幼儿园中班语言《多彩的幼儿园》含反
思
《中班语言《多彩的幼儿园》含反思》这是优秀的中班语言
教课设计文章,希望能够对您的学****工作中带来帮助!
活动设计企图:
在《七彩世界》这个主题中幼儿对色彩充满了好奇,在本活动中幼儿
将这类
幼儿园中班语言《多彩的幼儿园》含反
思
《中班语言《多彩的幼儿园》含反思》这是优秀的中班语言
教课设计文章,希望能够对您的学****工作中带来帮助!
活动设计企图:
在《七彩世界》这个主题中幼儿对色彩充满了好奇,在本活动中幼儿
将这类好奇心用诗歌的形式表达,同时幼儿也有创编诗歌的潜能和兴趣,
指引适合,幼儿能够创编出自己喜爱的诗歌。指引幼儿进行诗歌创编的活
动,能够让幼儿获取成功的愉悦,能够发展幼儿的语言,能够培育幼儿的
想象力、创立力和试一试精神。
活动目标:
,发展幼儿创编诗歌的兴趣。
,勇敢在全体幼儿眼前表述,发展幼儿
语言能力。
。
,不做“严禁”的事。
活动准备:
、黄、蓝、绿的玻璃纸人手一份。
,红、黄、蓝、绿油画棒。
活动过程:
一、教课活动的导入--看看谈谈。
师:今天我给小朋友带来了会变魔术的镜子。小朋友想看吗?“屈;,案网出处"请小朋友用它看看四周的光景有什么变化?
幼儿用会变魔术的镜子看四周的光景,激励幼儿相互分享所看到的光景变化。也能够交换镜子的颜色。
师:你们能够把自己看到的讲给你的好朋友听。
二、学****诗歌、创编诗歌。
师:我昨天用这个会变魔术的镜子去了一趟商场,看到了好多的东西
都变了,我感觉很高兴,我还编了一首诗歌你们想听吗?
黄色的衣服,黄色的裤子,黄色的图书,黄色的零食,这儿一片