文档介绍：实验小学劳动教育实施方案
一、指导思想
劳动和劳动技术教育是小学教育不可缺少的组成部分,
是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素
质的基本途径。我校深刻认识劳动技术教育的育人价值与功
能。劳动技术教育具有培养劳动技术实验小学劳动教育实施方案
一、指导思想
劳动和劳动技术教育是小学教育不可缺少的组成部分,
是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素
质的基本途径。我校深刻认识劳动技术教育的育人价值与功
能。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要
功能,同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益
美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。为了贯彻国
家教育部、省市等有关文件精神,结合我校培养新时代的劳
动者教育,开展课程建设的要求以及近年来我校开发“劳动
与技术”校本课程的经验,制定《劳动教育实施方案》。
二、总体目标
劳动技术是一门涉及面广,融知识性、技术性、实践性
及教育性于一体的综合学科,在培育人才中发挥着重要作用。
学校规定在1-2年级开设“家庭劳动微课程”,发动家长引
导学生做一些力所能及的生活小事,培养简单的生活技能。
如:扫地、拖地、叠被子等。在3-6年级开设“劳动技术课”,
将劳动技术融入学校课程体系。另外,根据实际情况,在全
校学生中错位开展种植园、劳动微生活等实践性较强的实践
课。做到所有活动贯穿小学6个年级。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质,又要使学生掌握一定
的高新科技知识,具有科技意识和创新精神,更好地完成劳
动技术教育的教学任务。
三、具体措施
,确立劳动教育的地位。
每学期初组织教师进一步学****教育方针,认识“五育”
发展的整体性和全面性;学****中共中央关于改革和加强中
小学德育工作的通知》和国家教委《关于进一步加强中小学
德育工作的几点意见》,从培养目标的高度,更多理解劳动
教育的重要性和迫切性。学****劳动教学纲要》,明确劳动
教育的目的、任务和要求。学****各地劳动教育的先进经验,
增强教育工作的时代感。
同时,利用家长会,宣传劳动教育的意义和劳动教育的
重要性,要求家长协助学校开展这方面的教育。做好“三保
证”:我们把劳动教育列入工作计划,学期结束时对学生一
学期的劳动成绩进行三维评估。要订好劳动教材做到人手一
册,一人一份,保证劳动教育材料。三要建立劳动教育检查
制度,保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地位,
促进了劳动教育的顺利开展。
,开辟劳动教育基地。
劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课
中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外,还从实际出发,因地制宜,促进劳动基地的开辟与建立。
首先,利用我校现有的劳动教育基地。我校的食堂、每
学年开展学生帮厨活动;我校的阳光农场、一米菜园,每学
年安排学生实践体验。近几年来,我们把这项工作作为学生
进行劳动锻炼的一项任务。学校的绿化带、花坛和草坪,我
们将其划分给班级包干,负责卫生保洁工作。
其次,我们经常组织学生到社区参加公益性劳动,将社
区作为校外的劳动教育基地,由各年级学生轮流做好公益服
务工作。
此外,积极倡导学生在家做到自己的事情自己做,父母
的事情帮着做,还通过