文档介绍：八年级5班英语口语比赛活动方案
—王冬圆
一、活动目的:
为提高学生的英语口头表达能力,以少数学生为模范,通过口语竞赛,推动不愿开口的学生,多说英语,到达全员积极说英语的目的。
二、比赛主题:
比赛以自我介绍开始,以“Myfami
八年级5班英语口语比赛活动方案
—王冬圆
一、活动目的:
为提高学生的英语口头表达能力,以少数学生为模范,通过口语竞赛,推动不愿开口的学生,多说英语,到达全员积极说英语的目的。
二、比赛主题:
比赛以自我介绍开始,以“Myfamily〞为主题,要求选手联系自己的生活,就自己的家庭生活,展开表达。
三、比赛时间及地点:
时间:2022年10月29日〔星期三〕地点:原办公楼2楼教室
四、评委及计时统分人员
评委:肖增祥戴新春王振宽姜纯才徐存富聂李霞郭亚静李学平
统分组长〔统计评委分数〕:黄兹桓〔算分〕冯康讯〔念分
组员:韩丰王铁锦〔收评委老师分数,交给冯康讯〕
统计组长:杨凡〔统计学生投票数〕
组员:张级铭〔统计陈天朗迟汶昕郑义隆票数〕马申超〔统计曹家宁王海桥李艺媛票数〕
刘山陈麟尊冯天野许可烨曾俊诚〔收学生的投票〕
五、比赛形式和要求:
1、比赛形式:每位参赛选手先进行1分钟以内的自我介绍;然后围绕大赛确定的“Myfamily〞这个主题进行脱稿演讲。
2、评分标准:总分值10分,从语言能力及应用、演讲内容、演讲技巧、整体形象4个方面评分。
3、 比赛顺序:参赛者通过抽签的形式确定比赛顺序
4、比赛规那么:
〔1〕以评委评分的形式,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余评委的平均分为该参赛选手的比赛成绩
5、比赛流程:
(1)主持人致开幕词,英语老师致辞开幕
(2)演讲开始,选手按顺序进行演讲:
;2选择图片,并就图片提示发表自己的观点
〔3〕合唱?Mylove?(4)颁奖
6、奖项安排:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,
根据学生投票选出1名最受学生欢送的选手
2022年10月28日
英语口语比赛评分标准
一、总分值10分
二、评分标准分五个方面:
1、语言能力及应用,,语音语调标准、口齿清楚、语句流畅、用词正确、无明显语法错误、显出较强语言功底。〔要求脱稿〕
2、演讲内容,,演讲有较强的思想性、逻辑性、说服力和感染力,能结合实际、有独立见解,内容生动,吸引人,不枯燥,能抓住观众注意力。表达出当代大学生积极进取的思想精神风貌。
3、演讲技巧,,善于运用面部表情、手势和姿势;有幽默感;音调抑扬顿挫、富于变化;适当运用修辞〔比喻、排比等〕;有熟练的演讲技巧,能吸引听众,有较强的艺术感染力。
4、整体形象,,举止得体、情绪饱满、仪态仪表端正,自信富有感情。
假设以上各项欠佳,视具体情况酌情扣分。
三、参考分数段:
1、内容生动,逻辑性强,有独立见解,用词得当,运用手段修辞,有幽默感;语音语调标准,口齿清晰,流畅;举止得当,仪态仪表端庄,自信富有感情,时间把握好。〔-10〕
2、内容生动,逻辑性较强,有自己的观点但感染力不强;语音语调比拟标准,口齿清晰,表达流畅;举止得当,仪态端庄,自信富有感情,时间把握好。〔〕
3、内容充实根本能表达自己的观点;语音语调比拟标准