文档介绍：古代诗歌
空谷幽兰伴竹开
读懂咏物诗
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什么是咏物诗?
咏物诗
主要内容:描写象征人的品质、志向之物的外在形象和精神内涵。
主要手法:托物言志、借物抒情。
主要古代诗歌
空谷幽兰伴竹开
读懂咏物诗
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什么是咏物诗?
咏物诗
主要内容:描写象征人的品质、志向之物的外在形象和精神内涵。
主要手法:托物言志、借物抒情。
主要情感:表达生活态度,赞美美好的品质,表达高远的志向。
读诗小贴士
1、题目藏心曲
2、品词不读句
3、快速抓情感
4、景语皆情语
著名的咏物诗
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
人生态度与品质
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;
粉骨碎身全不惜,要留清白在人间。
寄寓美好的愿望
表达志向与品质
一起品读咏物诗(其一)
寒菊
宋郑思肖①
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
【注】①郑思肖,南宋末年爱国诗人,宋亡后隐居吴下,终身不仕,这首诗写于南宋灭亡之后。
特点1:生长于疏篱(偏僻)。特点2:抱香死(不落瓣)。
联想:“采菊东篱下,悠然见南山。”
“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”
寒菊
宋郑思肖①
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
问:这首诗塑造了怎样的“寒菊”形象?
一起品读咏物诗(其一)
寒菊
宋郑思肖①
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
问:这首诗塑造了怎样的“寒菊”形象?
一起品读咏物诗(其一)
答:塑造了傲立不群(孤傲高洁),坚贞不屈的菊花形象。
从“不并百花”“独立疏篱”中可看出不随时俗、孤高傲世。
“抱香死,北风不落”突出其在肃杀的北风中,枯守枝头,抱香而死的不屈坚贞。
寒菊
宋郑思肖①
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
问:这首诗表达了作者怎样的情感?
一起品读咏物诗(其一)
寒菊
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
【注】郑思肖,南宋末年爱国诗人,宋亡后隐居吴下,终身不仕,这首诗写于南宋灭亡之后。
问:这首诗表达了作者怎样的情感?
一起品读咏物诗(其一)
答:抒发了诗人独守清高的人生追求和坚持气节、不仕元朝的爱国情操。前两句写菊花远离百花丛,独自开放,表示自己不愿随从于世俗权贵,独守清高的精神。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头,决不被北风吹落,表示诗人忠君报国、宁死不屈的精神。
一起品读咏物诗(其二)
菊
李商隐
暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。陶令篱边色,罗含宅里香①。
几时禁重露,实是怯残阳。愿泛金鹦鹉②,升君白玉堂。
【注】①《晋书•罗含传》:“及致仕还家,阶庭忽兰菊从生,以为德行之感焉。”②金鹦鹉:金制的状如鹦鹉螺的酒杯。
特点1:美丽、清高、有德、坚贞。特点2:感慨年华易逝,期望有所作为。
菊
李商隐
暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。陶令篱边色,罗含宅里香。
几时禁重露,实是怯残阳。愿泛金鹦鹉,升君白玉堂。
问:诗的前四句描写了菊花怎样的特点?请结合诗句简要分析。
一起品读咏物诗(其二)
菊
李商隐
暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。陶令篱边色,罗含宅里香。
几时禁重露,实是怯残阳。愿泛金鹦鹉,升君白玉堂。
问:诗的前四句描写了菊花怎样的特点?请结合诗句简要分析。
一起品读咏物诗(其二)
答:①色美:花心淡紫、花瓣嫩黄,色彩鲜明而和谐;
②味香:她有罗含宅中菊的香味;
③品高:将菊花的色、香和陶潜、罗含等有德的人联系起来,赋予其高贵的品格。
菊
李商隐
暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。陶令篱边色,罗含宅里香。
几时禁重露,实是怯残阳。愿泛金鹦鹉,升君白玉堂。
问:本诗托物言志,表达了诗人什么样的感情?结合诗句简要分析。
一起品读咏物诗(其二)
答:前六句借助对菊花的描绘,表达了诗人才德俱佳却不为世用的苦闷以及对时光流逝的感慨;最后两句以菊自喻,表达了诗人渴望得到重用的心情。
一起品读咏物诗(其三)
梅花九首(其一)
明•高启
琼姿只合在瑶台,谁向江南处处栽?
雪满山中高士卧,月明林下美人来。
寒依疏影萧萧竹,春掩残香漠漠苔。
自去何郎①无好咏,东风愁寂几回开?
①南朝梁诗人何逊。
琼姿:美丽。瑶台:脱俗。雪满山:坚贞。高士:高洁。疏影、残香:淡泊。
一起品读咏物诗(其三)
问:请结合诗句内容回答,本诗写出了梅花什么特点?
梅花九首(其一)
明•高启
琼姿只合在瑶台,谁