文档介绍：教师继续教育学习心得体会(继续教育教师培训心得体会)
老师接着教化学习心得体会1
根据县教化局和街道教办统一支配,我园于2月10日—2月12日,开展了为期三天的寒假幼儿老师集中教化学习活动。下面将我的学习心得小结如下:
通过学习,教师继续教育学习心得体会(继续教育教师培训心得体会)
老师接着教化学习心得体会1
根据县教化局和街道教办统一支配,我园于2月10日—2月12日,开展了为期三天的寒假幼儿老师集中教化学习活动。下面将我的学习心得小结如下:
通过学习,使我深深感受到老师是人类灵魂的工程师,是天底下最崇高的职业,幼儿老师是教化的先导,是孩子的启蒙老师。我们都知道,最初的教化对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。如今,我实现了我的梦,作为幼儿园的一名老师,我觉得很华蜜。我最终有了施展理想的舞台。
想教好学生,新老师首先要有一个良好的心态,然后给自己一个合适的定位。从小事做起,一点一滴的做好教学工作。依据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教化,引导他们,使他们不但健康成长,还能健康成人。其次,要不断学习。学习对于我们这些年轻人来说,是一件特别简单的事情。但最重要的是怎么把学习的学问更好的运用到实践中去。我们不仅仅要学习专业学问,还要学习每位老师的优秀品质和实践阅历。在以后的教学中有好的阅历和好的教学方法,要和其他的老师去共享。在教学中我们要选择更好更简洁的教化方法,从和其他老师的合作中找到欢乐。创新对与我们新老师来说是很困难的,在教化领域里我们一面举着教化基础的旗帜,一面举着创新改革的'旗帜。对我们年轻的新老师来说,我们肩上的担子是沉甸甸的。这充分的体现了对我们新老师职业道德的详细表现和期望。师德中要求我们老师为人师表,敬业爱岗,酷爱学生,严谨治学。
总而言之,通过这次培训学习,使我受益匪浅,收获颇丰、感想颇深:延长、开阔了我的学问视线,思索问题能站在更高的境界,很多疑问得到了解决或者启发。这只是一点学习后的个人自我体会。我想在以后的工作生活中我会努力学习的,阅历是在实践生活中渐渐增长的,我信任在不久的将来我会成为一名优秀的幼儿老师的。
老师接着教化学习心得体会2
“老师是太阳底下最崇高的事业”。老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的规范要求,而且也是教化学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。老师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教化工作者。
当我仔细接受了接着教化后,联系自己的教化教学实践,我有以下几点体会:
一、“评课”与“议课”的区分:
“议课”是围绕观课说收集的课堂信息提出问题、发表看法。“议”的过程是绽开对话,有“主”“客”之分;“议”是参加者围绕共同的话题同等沟通,“议”要超越“谁说了算”的争辩,变更老师在评课活动中的“被评”地位和失语状态。“评课”主要将“表现、展示”作为献课取向,执教者重在展示教学特长;“议课”活动以“改进、发展”为主要献课取向,不但不怕出现问题,而且激励老师主动暴露问题以获得帮助,求得发展。
二、“评课”不能流于形式:
在教学中,各自形式的公开课、观摩课等等,常会以不同的方式和形式出现,随之而来的评课却往往流于形式,有的是在设计好的表格上打个分,有的是表扬为主,做好好先生,还有的是被动发言,敷衍了事,说几句好话,提一点希望,这些现象在我们的教学中可能许多人都碰上。我觉得在教学中,作为我们一线的老师听课评课的主要目的就是为了实践,为了更好地改进教学,假如都说些没有意义的话,那评课还有什么意义呢?课堂教学终究是一线老师自己的事情,我们须要的是评课者真实的心声,能得到大家的认同,有所理解,同时有所接受,并能在今后的工作中付诸于行动。
三、“议课”特别有意义。
“议课”是围绕观课所收集的课堂信息探讨问题、发表看法,“议”的过程是绽开对话、促进反思的过程。“议”强调了彼此的同等,都有自我表达的权利和倾听、理解对方的义务。“议课”我觉得更能让老师得到提高,更能有劝服力,因为有时评课者并不了解学校的状况、学生的状况以及教学进度等状况,往往对上课者提出的要求过高,这样假如只评不议,或许会让老师觉得委屈,甚至不理解,从而打击了主动性。在同等沟通的基础上,让授课者说话,让评课者更能点中要害,不仅可以得到参加者的充分信任和理解,更是对老师改进课堂、促进专业发展起了很重要的作用。
四、中小学老师职业道德规范
“爱国遵守法律、敬业奉献、酷爱学生、教书育人、为人师表”。短短的几个字却很精练的写出了作为一个合格老师应有的职业道德!
老师的道德是老师的灵魂,师德是老师职业志向的翅膀,老师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人须