文档介绍：教育教学故事心得体会共6篇
教化教学故事心得体会共1
教化教学心得体会
在近一年的教化教学工作中,我相识到作为推动教化事业发展的主体—老师肩负着光荣和神圣的历史使命,必需具有剧烈的责任心和良好的师德素养。
现今社会中,有悖师德教育教学故事心得体会共6篇
教化教学故事心得体会共1
教化教学心得体会
在近一年的教化教学工作中,我相识到作为推动教化事业发展的主体—老师肩负着光荣和神圣的历史使命,必需具有剧烈的责任心和良好的师德素养。
现今社会中,有悖师德的现象屡禁不止,如老师急于求成,往往口不择言,损害了学生的自尊,迟到就不让进教室,做错事就罚打扫除等变相体罚学生,认为将学生分为三六九等,优生笑脸相迎,差生横眉冷眼等等,这样确定不利于学生的可持续发展。在推动素养教化提倡新教化理念的同时,要求老师提高自身素养,有良好的师德表现,我认为需作到以下几点:
1钻研教材,在新课程新课标下仔细备课,上课,“要给学生一碗水,老师要有一桶水”,这样才能教好课,高质量完成教学任务。
2转变教化理念,从以往应试教化转为素养教化。培育学生的综合实力,注意学生全面的发展。
3以身示范,以情感人,德高为师,身正为范。我们要求学生不能怎样,自己就先要做到。教化过程中,不体罚或变相体罚学生,要以情感人,让学生相识到自己的错误并改正不再犯,这一过程需肯定的方法,我作为一名新老师,尚未摸索到较好的方法,在以后的教化教学过程中,我将努力积累阅历,并主动听组内老老师的课,学****他们的教化教学方法,摸索出适合自己的教化教学方式。
总之,我会努力成长,争取早日成为一名拥有高素养师德的新时代人民老师。
教化教学故事心得体会共2
如何提高教学质量(接着教化读书心得)
田家小学聂君莉
我觉得教学质量的凹凸很大程度上取决于课堂教学的效果,因为课堂是教学的主阵地。课堂教学效果的好坏又取决于老师的“教”和学生的“学”两个方面,因为师生是课堂的主子。那么如何提高教学质量呢?我的思索如下:
一、不断提高自身的学问水平和业务水平,有助于提高教学质量,成为一名合格的老师,只有在工作中永无休止地学****增长学问,变更观念,才能储备一桶簇新的“活水”,服务于学生,浇开每一朵小花。所以,要想提高教学质量,作为老师的我们首先必需不断提高自身的学问水平和业务水平。同时,在教学过程中不断积累,勤思索,常总结,苦练基本功,不断提高教学水平。二、注意堂课的教学质量,有助于提高教学质量。
要想提高教学质量,就必需不断提高堂课的教学质量。如何提高呢?我认为要从老师在教学过程中,应当对自己所教学的内容:第一步先要自己明白;其次步我觉得要讲得清晰;第三步要学生听懂;第四步要让学生实践。这样才能达到一个良好的教学效果
三、抓好常规,养成良好的学****好****惯,有助于提高教学质量。良好的学********惯是提高学****质量的保证****惯是培育出来的,而不是生来就有的,它是在人的学****生活实践中逐步形成的****惯的力气是巨大而长久的,好的学****成果正是靠****惯的力气去完成的,而且良好的****惯一旦养成,只需老师稍加提示就能坚持住,它将使学生终生受益。
四、主动开展课外活动,能开发学生的智力,有助于提高教学质量。
丰富的课外活动是学生展示自我的重要舞台,也是让学生把理论运用于实际的一次次实践。它不但能展示学生各方面的才能,发展学生的特性,使学生能够得到多方面的体验,得到多方面的发展,获得多样的欢乐与收获,而且也是逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体的好契机。
它不但能培育学生的创新精神,挖掘学生的潜能,也是增加学生自信念的一次次机会。学生在尝试到了课外活动令人心情愉悦的同时,也增长了学问、技能,树立了信念,更有助于激发对学****的憧憬和热忱,有助于教学质量的提高。五、抓好后进生的补差工作,有助于提高教学质量。
班级中的后进生或多或少都存在,而作为老师的我们,不应当对他们有卑视,更应当利用一些课余的时间去关切他们,帮助他们树立学****的爱好和信念,那么整个班级的教学质量都会跟着提高的。因此,如做好后进生的辅导,做好家校联系等等,这些看似细碎的事情,也是提高教学质量的很重要的环节。
所以,我认为要提高教学质量,只有将这每一个环节都做好了,就像自行车的链条一样,能紧扣住了齿轮上的每一个齿,才能发挥其效应。当然,提高教学质量每个老师有每个老师的“法宝”,正所谓“八仙过海,各显神通”。总之,教无定法,贵在得法,凡在教学中能符合教学规律,遵循学生认知规律的,都能使课堂效率有所提高。
老师读书心得体会
田家小学刘欢
人类创建的学问财宝,犹如浩瀚的海洋,博大精深。作为我们老师须要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的学问充溢自己。
不仅仅老师要读书,