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死亡诗社的观后感范文3篇.docx

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文档介绍:死亡诗社的观后感范文3篇
死亡诗社的观后感范文1
今日,Jacy给我们放了一部电影《死亡诗社》(DeadPoetsSociety),剧情是讲一个很严格的男子学校,新来的Keating老师教他们诗歌,Keating老师是一个反传统教化模死亡诗社的观后感范文3篇
死亡诗社的观后感范文1
今日,Jacy给我们放了一部电影《死亡诗社》(DeadPoetsSociety),剧情是讲一个很严格的男子学校,新来的Keating老师教他们诗歌,Keating老师是一个反传统教化模式的老师,在第一节课上叫学生把诗篇的一些诗歌给撕掉,这对于学生来说是不行思议的举措,一起先他们都迟疑了,后来还是照老师说得给做了。
当中有个学生叫尼尔比较喜好文学,曾为了他父亲认为他的校编制助理是奢侈精力而被迫辞退。尼尔和他同学见到Keating老师的年鉴,然后看到老师是剑桥高校毕业,并发觉他是诗社团的会员,keating老师的介绍让尼尔很感爱好,于是他们也很大胆在山洞里实行了读书小组。当然,尼尔是主要负责人。通过keating的启发,他们都变得很特性,并且“刚好行乐”。正因如此,查理追到了他心怡的女生。剧中尼尔因为受到Keating老师的激励坚持参与话剧演出,最终演出时他父亲虽然来到现场,但是他父亲始终都不喜爱他演话剧。因为在他父亲的眼里,尼尔是甲等学生,应当注意学****毕业后应当去就读哈佛,并且成为医生。但是这并不是尼尔要的生活,可是他又无力反对他的父亲,最终他以***的形式结束了生命。Keating也因为被指教唆学生“放纵”等被辞退。最终,他的学生全部站上讲台表示他们对Keating先生的不舍,以及对他的支持。
《死亡诗社》就是当中的教化意义,假如只看一遍简洁的介绍,得到的只是简洁的剧情和Keating先生一反传统的教化方式。当我看第一遍时,我深深地被Keating老师的教化方式吸引住了,上诗歌课,不会照着书本一本正经地念当中的理论,甚至还叫学生撕书,站上讲台体现那种不可一世的感觉,帮助学生重拾自信念,在操场上听着音乐边踢足球边读诗歌,在中庭场中以走路的形式让大家明白一样性,同时也要大家保持特性,还激励学生不要胆怯 恐惊,要树立信念。特别是他为安德森重拾信念的那一堂课。Keating老师的授课方式许多种,学生能够学到许多,不仅仅是学到学问,也收获到欢乐。这对我们专业很受启发,老师与学生的教与学的过程是一个沟通的过程,把过程变得好玩化,这会收获不肯定的效果,要注意学生的特性发展,不能让陈旧的教学理论抹杀了学生本有的天性,他们的聪慧要通过不断地发掘才能让他们的才艺迸发。
另一个比较收益的方面是,英国的学生学****多以小组的形式进行,学生有特地的小组课和专用课桌,比较注意学生的动手实力,从pizz制作的雷达就可以看看出。虽然剧中涉及的只有诗歌课,但是从中也发觉学生的任务也并不轻,因为他们会要求去完成许多论文,或是原创诗歌。Keating老师比较侧重于学生原创,闻名的诗歌名家也只是起借鉴作用。再者,英国的学生还会成立读书小组,他们会约定在一个时间和地点,进行读书活动,读书是他们必不行少的活动。这在我看美剧DH的时候也会常常听到读书小组,Bree会常常去读书小组,其他主妇有空的时候也会捧起一本书看,他们会把看书当作是一种休闲方式。而