文档介绍：小班社会教案:我又长大了一岁
引言:新年过去了,孩子们还都沉浸在欢乐的气氛中,
我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺
少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和
想法,搞不清什么叫"长大"?希望通过小班社会教案:我又长大了一岁
引言:新年过去了,孩子们还都沉浸在欢乐的气氛中,
我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺
少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和
想法,搞不清什么叫"长大"?希望通过新年的主题,让幼儿体验
到"过年后,大家长大一岁了",从情感上感到自豪与自信,进而
唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。
内容:语常活动:我长大
要求:
1幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自
己的长大。
2愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。
3初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能
力。
准备:
11幼儿小时侯的照片、录象。
2各类婴儿衣物等。
活动重点:幼儿通过操作比较感受到自己的长大。
活动难点:激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情
感。
活动设计:
(一)情境感知:
1教师创设情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。
请你找找哪张是你自己的?去认认还有照片上的朋友会
是班中的谁呢?
2出示个别幼儿的照片让大家认一认:这是谁呢?,怎
么和现在长的不一样呢?
3小结:我们长大了,所以和现在不一样。
(二)操作比较:
1过渡:小朋友都带来了小时侯穿的衣服,去试一试现
在还穿得下吗?(幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。)
22幼儿根据