文档介绍：《老师辛苦了》教案设计
活动目的:
1、理解老师的日常工作,体会老师的辛苦。
2、通过∏位典型老师的事迹的学****使幼儿认识到老师的奉献精神和高尚品质。
3、大胆地说一说怎样爱老师.
活动准备:
幼儿用书第4、第5页,表现老师辛苦《老师辛苦了》教案设计
活动目的:
1、理解老师的日常工作,体会老师的辛苦。
2、通过∏位典型老师的事迹的学****使幼儿认识到老师的奉献精神和高尚品质。
3、大胆地说一说怎样爱老师.
活动准备:
幼儿用书第4、第5页,表现老师辛苦工作和无私奉献的图片或影像资料,写字的铅笔和本子,幼儿用书第4页对应的挂图.(精品文档请下载)
活动过程:
1、老师出示挂图并引导幼儿讲述自己一天的生活,鼓励幼儿表达。
老师引导幼儿大胆发言,讲述幼儿一天的生活,讲述做过的主要事情。
 老师引导幼儿看图,适当作一些提示,引导幼儿看图说话,,鼓励幼儿完好讲述图中老师一天的事情。讲得好的,要给予鼓励。对于图中各种细节,要提示幼儿积极联想,用语言表达出来。引导幼儿讲述对幼儿用书中老师一天工作的看法,可以提示:你觉得图中兔子老师的一天忙不忙,辛苦不辛苦?让幼儿对老师产生佩服、感谢的心理。(精品文档请下载)
2、老师引导幼儿阅读幼儿用书中三位老师的事迹,帮助幼儿理解老师品质的崇高.
   老师介绍幼儿用书第5页三位老师的事迹,幼儿安静倾听。老师对幼儿用书中老师的事迹做一定的讲解,确保幼儿能理解。听完之后,鼓励幼儿用自己的话讲述幼儿用书中老师的事迹。引导幼儿考虑幼儿用书中老师事迹的意义,可以提示:你觉得这位老师这样做好不好?他为什麽要这麽做?你想对他说什麽?(精品文档请下载)
活动拓展思路。老师组织幼儿开展“我爱老师”的主题活动。引导幼儿用上课认真听讲、对待老师有礼貌等方式表达对老师的热爱。也可以采取评优秀的方式,选出做得好的幼儿。(精品文档请下载)
活动延伸:
   可以围绕”老师节”这一主题开展相关的谈话活动,如“我最喜欢的老师”“老师的手”等,鼓励幼儿大胆发言,。(精品文档请下载)
    