文档介绍：学****教育漫话读书笔录记录
学****教育漫话读书笔录记录
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学****教育漫话读书笔录记录
教育漫话读书笔录
【篇一:《教育漫话》读书笔录】
《教育漫话》读书笔录
英国教育家约翰?洛克是绅士教育思想的代表人物。在《教育漫话》
中,学****教育漫话读书笔录记录
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学****教育漫话读书笔录记录
教育漫话读书笔录
【篇一:《教育漫话》读书笔录】
《教育漫话》读书笔录
英国教育家约翰?洛克是绅士教育思想的代表人物。在《教育漫话》
中,洛克论述了他的绅士教育思想,即怎样才能培养出有理性、有德性、有才华的绅士或许有开辟精神的事业家。他的绅士教育思想主
要表此刻体育、德育和智育三方面。
第一,在身体保健方面,洛克十分重视绅士的体育。在他看来,“健
康之精神寓于健康之身体”,他把培养强壮的体魄放在所有教育的第
一位。这正应了现实生活中,“身体是革命的本钱”这句老话。的确
我们要学****要工作,要有成功,要有幸福,一定先有健康。书中,
洛克还详尽论述了保养和锻炼小孩健康的一系列问题,提出了很多
到现在仍旧难得的建议。如他提到的早起顶有利于健康;多呼吸新鲜空
气,多运动,多睡眠;食品要平淡,酒类或烈性的饮料不行喝,药物
要用得很少,最好是不用;衣服不行过暖过紧,特别是头部和足部要
凉快,脚****惯冷水,应与水接触。孩子的卧床,应当是坚硬的,宁
可用絮绒,不行用羽绒。将身体****惯为随遇而安,是人的一种大幸,
也是成就事业的一个重要条件。
总之,他的体育理论能够集中为一句话:“要忍受劳累,不要娇生惯
养。”这些思想即详细建议对我们当今的初期教育与家庭教育都有很
强的指导意义。
其次,在道德教育上,洛克认为“在一个绅士的各样品性之中,道德
是第一位的,是最不行缺乏的。”因为洛克的绅士教育除了体育外,
可归纳为“道德、智慧、修养、学识”,而前三项都与德育相关,我
也认为,精神质量的培养是一个人人生教育中最重要也是最困难的
事情。所以,管教小孩,要从极小时开始。你要想孩子长大后遵从
你,第一要他在小孩时遵从你。跟着孩子的长大,你就要以理服人,
假以词色,用爱和友情来维系这类威望。洛克对小孩的德育也提出
了很多详细建议,如楷模教育、文明礼貌教育、赏罚教育、宽严结
合等。
其余,我们也要警惕一种相反的偏向:小孩被管制太严,精神丧气
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颓唐,失掉活力和勤劳,那样更糟糕。而放纵的青年,常龙腾虎跃
一般,精神饱满;一但上了轨道,常常能够变为一些能干伟大的人物。
所以,重点是怎样掌握好教育的适量适合性原则,对于小孩,我们
需要敏锐的察看,坦诚的交流。同时,洛克还劝说年青的绅士:“大
凡不可以控制自己的嗜欲,不知遵从理智的指导而摒绝当前的快乐或
难过的纠葛的人,他就缺乏一种道德与努力的真切原则,就有流于
一无所能的危险。
”我认为,这个道理对我们任何人也都相同合用。对于智育,较之德
育,在洛克的教育系统中,处于较次要的地位。
洛克主要重申了两点:其一,重申了功利的原则,即所学的东西一
定要对将来的生活实用。这也表现了教育的适用主义,应与时俱进,
学致使用。其二,他重申了教育方法,重点是要懂得小孩的心理,
要激发小孩兴趣,使学****变为一种游戏;学****要顺序渐进,要鼓舞学
生发问题,决不伤害好奇心,并培养其着手能力。
这些道理实质上是我们向来接触,放在嘴边的。但洛克对教课的原则
和方法,用大批生动的案例语言作了深入的论述,令人服气。比如
洛克反对逼迫小孩学****要求引诱小孩学****他说:“小孩是喜爱变
换、喜爱自由的??所以,我们不该当把书籍和别种我们要他们去学
的事物看作一种任务去强加给他们。这是他们的父亲母亲、导师和教员
所易忘掉的;他们心目中想到了什么要小孩应做的事,他们就急于要
使小孩去做,就想不到想法引诱小孩去做了。”他劝说我们,逼迫只
会使少儿对于学****产生憎恶的心理,失掉长远发展的潜力,所以必
须方法适合,坚持寓学于乐。相反地,对于小孩的一些不良喜好游
戏等,您尽能够像任务相同要求他向来不断地玩,直到他因为受不
了这类任务逼迫而憎恶这类喜好;而对于您要他做的有利的事,则可
以作为他达成某些任务的奖赏。这无疑是勇敢创新的教育举措。
总之,我发现《教育漫话》是一本饱含真理,又写得深入浅出的好
书,除了时代和阶级所带来的限制外,其余思想,如对教育力量的
必定、对初期教育的重视、对父亲母亲的教育责任以及一些详细的教育
工作建议,都是振聋发聩的。
【篇二:《教育漫话》读书心得】
《教育漫话》读书心得
《教育漫话》是17世纪英国伟大的