文档介绍：年度工作参考总结-英语老师2021年度工作参考总结
高中英语老师年度工作总结
2021年我担任高二年2、7班的英语教学工作。这一学期来,本人积极地去理解学生,去摸清学生的学****根底,以便更好的“因材施教”。在教学中严格要求本人,结合本年度工作参考总结-英语老师2021年度工作参考总结
高中英语老师年度工作总结
2021年我担任高二年2、7班的英语教学工作。这一学期来,本人积极地去理解学生,去摸清学生的学****根底,以便更好的“因材施教”。在教学中严格要求本人,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。
立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下:
一、教学任务完成情况
学期初制定了教学计划,内容为本册书所有单元,但由于开学初军训占用了时间,时间打的不紧,以及学生根底差,学********惯差导致授课速度慢,未完成教学计划,尚有三个单元,留待下学期完成,鉴于本学期的咨询题,下学期一定计划好时间,严格要求,完成教学任务。
二、教学经历
首先,理解学情。通过一段时间的教学接触,对学生的学****情况有所理解:普遍英语底子差,根底薄,学****惰性大。因而针对这个实际情况,决定采取坚持“夯实根底,狠抓双基,改良学法,激发兴趣,提高才能”的指导思想。以此激发学生的学****兴趣,不断提高学****成绩。单词是英语学****的根底,其次,认真备课。要提高教学质量,关键是上好课。上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。因而,一学期来,在备课时努力做到如下几点:一认真研究教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些材料,怎么样才能教好。二理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。三考虑教法,处理如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。授课之后,做到精讲精练。针对单词,搜集一些针对性的单词题,课前利用时间做一个单词测试,直截了当把单词放在详细的语境中去理解。鉴于学生的根底薄弱,或是没有理解语境,无法补充所缺信息;或是明白是哪个词,不是拼写有误,确实是该词的词形不对。因而单词还有待于加强稳固练****在每单元完毕时,会针对该单元教学重点难点,精简一些****题供学生练****稳固所学知识****题或是从调研题选择,抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的****题供学生练****br/> 认真修改作业。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,方式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度,都会在作业中得以直截了当表达出来。关于难度较大的标题,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个错误;关于学生不该出现的咨询题,指导学生及时纠正。每周进展两次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子进展听写。认真及时地修改听写。并针对学生的听写情况,认真透彻地进展讲评,依照其情况不断改良教法。从而做到因材施教,教学相长。
在努力上好课之余,我还认真辅导学生积极参加学科竞赛,并获得一定成绩。在高中部英语演讲竞赛中,高二4班王雅玲同学获得二等奖、高二年3班郭秋梅同学获得三等奖;而在英语词汇竞赛中,高二年4班王雅玲