文档介绍：小学体育活动方案2020体育活动合集
小学体育活动方案1
教学目标:
1、认知目标:通过小篮球游戏活动,熟悉球性,提高控球能力,初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术,学会在游戏中运用技术。
2、技能目标:学生主动参与运球游戏练习,小学体育活动方案2020体育活动合集
小学体育活动方案1
教学目标:
1、认知目标:通过小篮球游戏活动,熟悉球性,提高控球能力,初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术,学会在游戏中运用技术。
2、技能目标:学生主动参与运球游戏练习,在反复的练习中形成能力;发展反应速度、灵敏协调能力。
3、情感目标:通过教学,使学生在自主练习中学会合作、学会评价;体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。
4、个性发展:培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神;能在课堂内自觉、自律、自强,并不乏个性的张扬。
教学内容:
篮球:运球游戏
教学重点:
高、低运球
教学难点:
运球按拍球方法
教学过程:
一、开始部分:
1、集合整队;
2、师生问好;
3、宣布课的内容;
4、检查服装;
5、组织队形:如。。。
A
(要求:集队做到快、静、齐,精神饱满,声音宏亮。)
引入课的内容:同学们在观看篮球赛时,双方队员出神入化的球技、球员健美的风姿。同学们一定也想象他们一样,掌握熟练的篮球技术。但是,要掌握熟练的篮球技术,必须通过长时间的训练、多练习。那么,今天就让我们一起练习,为打好比赛打下基础。
二、准备活动:
1、教师带领学生沿篮球场跑1圈
2、球操。
上肢运动;
腹背运动;
体转运动;
正、侧压腿;
腕踝关节运动。组织队形:扇形(学生在三分线外站立,教师在三秒区内)教法:教师领做,学生跟随练习。
要求:动作协调、到位。
三、基本部分:运球游戏
耍球游戏:
1、师示范几种耍球方法:
双手抛接球;
环绕交接球;
原地两手交换推滚球。
2、学生自耍球练习。(教师和学生一起练习,激发学生练习的积极性。)组织队形:散点
原地运球游戏:
1、原地高、低运球:
教法:
让学生在原地用自己喜欢的方法进行原地运球练习。
教师巡视,了解学生掌握运球技术情况。
教师讲解示范高、低运球按拍球方法。
学生练习,教师巡视指导。
学生展示。比一比:谁的运球技术水平高。看一看:谁的运球技术动作优美。
组织学生自评、互评、教师点评。
组织队形:散点
2、运球看数报数:方法:原地做左、右手、高低交替结合的运球练习,看老师手势,报出数字。要求:抬头运球,用手的感觉控制球和两手都能运球。
组织队形:散点。
行进间运球:
教师讲行进间直线运球方法。
学生练习。
小结。
组织队形:散点
行进间直线运球接力比赛:小学体育活动方案2教学目标:,表现自我,充分展示学生个性
在体育活动中表现出合作行为,培养创造能力
导课
师:同学们,你们一定很喜欢出去玩,对不对?生:对
师:能告诉老师,你们想去哪儿玩吗?
生:(设想:公园、三峡等)野生动物园师:今天,老师带你们到动物园里玩一玩,看看动物园里的小动物是怎样过冬的,好不好?
生:好!师:那我们就出发吧!你们一定要注意,到了动物园,一定要听从指挥,注意安全!
二、设置情景
游戏一:穿过小树林
学习目标:调动学生兴趣师领生跑步到森林,玩“穿过小树林”的游戏,师:同学们,我们穿过了这片小树林,就要到动物园了,大家一定要爱护小树林。
师:同学们,请注意啦,我们马上就要进动物园了。师领头穿过洞门(由两位同学搭手成门),来到动物园。:健康歌
学习目标:激发学生学习热情师:动物园里的空气好新鲜呀!同学们,我们来做做运动吧!(播放音乐,师领生跳舞:健康歌)
要求:气氛活跃,心情愉悦
模仿小动物开运动会
学习目标:①进一步激发学生学习热情
②培养想象能力及创造能力
③培养协作意识师:跳完了舞,你们想和小动物们一起玩一玩吗?现在,我们就来模仿一下小动物:看看小动物们怎样开运动会的,好吗?
生:好师:我们分组进行,看看谁的想象力最丰富,模仿的最象,行不行?
生:行师:我们现在开始吧!(师参与其中)(设想:龟兔赛跑、青蛙过河、老鹰捉小鸡、青蛙跳远)
要求:充分发挥想像力和创造力
三、技巧:前滚翻
栽种人工草坪学习目标:培养协作意识及竟争意识师:你们模仿的真像。现在,大家累了吧?一起到人工草坪上休息一下吧,不过,我们要先栽种好人工草坪,现在我们来比一比:哪一组栽种的最快。
生:我们,我们!师:草坪种好了,你最想玩什么呢,大家分组玩一玩吧!设想草坪图形:长方形、圆形等。
生:分组活动。(设想:有的在草坪上来爬去,有的在翻筋斗,有的在仰卧