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文档介绍:2
久违的一次家访
-------湖北省建始县景阳镇粟谷坝小学:羿克荣
               邮编:445309 联系电话:**********
作为一名人们教师,与家长时刻保持联系、沟通、交流,挤时间亲自到学生家中去拜访
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久违的一次家访
-------湖北省建始县景阳镇粟谷坝小学:羿克荣
               邮编:445309 联系电话:**********
作为一名人们教师,与家长时刻保持联系、沟通、交流,挤时间亲自到学生家中去拜访一下家长,应该是一种不可削弱地职业行为,更是一种社会、家庭、学校全方位教育好后代的最好方式。随着学生教育的相对集中(有的学生离学校的确太远),随着通讯工具的快速发展,到学生家中去访问的优良传统,早已慢慢淡化了。
根据建始县教育局的统一安排和部署,2011年4月16日(星期六,天气:中雨),我吃过早饭,全副武装,冒着大雨来到离学校10多里远的学生刘毅(化名)的家,进行家访。一个半小时后,我来到了刘毅的家。刘毅见到我后,很客气地招呼我坐下,随即烟茶伺候。刘毅年近古稀的爷爷奶奶,用惊讶的目光看到我这位“不速之客”的突然出现,其母亲不知道在嘀咕什么?
我对老人说明来意后,老人家长声短气地对我倾诉,方才知道详情。刘毅,10岁,家住景阳镇栗子坪村10组,现在粟谷坝小学读4年级,是粟谷坝小学出名的特困家庭。一家7口人,爷爷68岁,奶奶67岁(老人家们精神憔悴,一副弱不禁风的样子),38岁的母亲是精神病人,一个17岁的哥哥在读职业中专,还有一个才2岁的妹妹,家庭的主要经济来源全靠父亲常年在外打工挣点血汗钱,艰难地维持生计。
我向老人家回报了刘毅在学校的情况,忠肯地评价:刘毅学习很勤奋、与同学和睦相处很快乐、行为表现老师也很满意后,老人家微微地笑了。
我仔细观察和打量,回家后的小刘毅,由于家庭条件和环境的影响与学校的他,判若两人,活泼可爱的他,变得沉默寡言,除给我及时,很有礼貌地添加茶水外,一言不发……我看在眼里,疼在心里。我拉着小刘毅的手说:在家有疼爱你的爷爷奶奶;在学校有关怀你的老师和友爱的同学。你们家庭的困难是暂时的,这多年来,党和政府都很关心你们,家人享受了低保,你也享受了“住宿贫困生

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