文档介绍：多媒体教学发展趋势未来教室的发展
业务学****内容
前言
1
多媒体教学发展的几个方向
2
云教室介绍
3
3
录播技术介绍
4
4
交互智能平板介绍
3
5
对未来多媒体教学的思考
4
6
docin/su多媒体教学发展趋势未来教室的发展
业务学****内容
前言
1
多媒体教学发展的几个方向
2
云教室介绍
3
3
录播技术介绍
4
4
交互智能平板介绍
3
5
对未来多媒体教学的思考
4
6
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一、前言
“苹果”重新定义了手机
“淘宝”重新定义了购物交易
“微信”重新定义了社交媒体
“教育信息化”、“信息技术”促进教学模式变革?
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一、前言
《教育信息化十年发展规划》
(2019-2020年)
对优质教育资源普及共享,信息技术与教育教学深度融合,教育方法和手段全方位创新提出了指导方向。
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一、前言
三通两平台
2019年9月29日刘延东副总理(时任国务委员)
,在全国教育信息化工作电视电话会议上提出
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一、前言
“三通两平台”建设内容:“通”指宽带网络校校通,优质资源班班通,网络学****空间人人通;两平台则指教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破,即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。
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一、前言
新一代信息技术
(云计算、物联网、新一代互联网、新一代移动通信技术)
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二、多媒体教学发展的几个方向
云教室、云课堂
云录播、全自动智能录播、移动录播、
高清录播
交互智能平板
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三、云教室---云教室特点
基于桌面云技术,专用终端一般拥有独立的嵌入式操作系统,通过远程桌面协议访问云服务器端的虚拟桌面;
所有计算、存储任务由云服务器端承担,云终端主要提供输入、输出、显示功能;
可以动态的调整用户所需要的资源;
可通过教师端管理软件进行集中控制管理,维护量少;
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三、云教室---云教室特点
专用终端集成度高、尺寸小、功耗低、噪音低、寿命长;
云教室解决方案在硬件的初期投资费用较高,但随着时间的延续,系统TCO(总所有成本)的减少会越来越明显;
解决方案克服了众多传统多媒体教室的问题和弊端。
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四、录播技术介绍-什么是录播
录播系统是把现场摄录的视频、音频、电子设备的图像信号(包含电脑、视频展台等)进行整合同步录制,生成标准化的流媒体文件,用来对外直播、存储、后期编辑、点播。把录播系统和学校教学整合起来,在学校的教室安装摄像机,通过摄像机多方位对精品课程和重要会议等采集信号录制到计算机硬盘中,学生或者老师可以从不同的摄像机视角观看录像文件。
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四、录播技术介绍-云录播背景
当前录播存在以下几个问题:
(1)多媒体录播资源、传统的音视频资源、课件资源等不同资源统一管理问题。
(2)分散的设备、课程资源的集中管理问题。
(3)资源随时随地分享的问题。
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四、录播技术介绍-什么是云录播
云录播是基于物联网模式并且采用云存储、云传输技术来满足现代化教学的一种方式。具体实现是指将高清摄像信号、教学电脑、实物展台、语音等信号通过分布式转换编码设备转换成网络信号,传输至资源管理中心的云录播资源管理服务器,并通过“云”录播管理平台,实现整个学校的校本教研、微格教研、自主学****直播、远程点播等功能。
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四、录播技术介绍-什么是云录播
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四、录播技术介绍-云录播的特点
1、将所有高清、标清视频或流媒体信号转换为网络信号借用现有的校园网络实现录播,摆脱了高清信号线传输距离的瓶颈;
2、区别于传统的每间教室配备一台录播主机的模式,实现由一台云录播资源管理器统一管理多间教室的模式,减少了操作的复杂性、后期的投入成本。
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四、录播技术介绍-全自动智能录播背景
传统的视频拍摄模式主要存在这样几个问题:
1、教学录像的制作完成需要经过策划、拍摄、编辑和压缩等四个主要环节,周期很长。
2、录像的拍摄过程必不可少的需要拍摄人员进入现场,或多或少会对现场活动氛围造成干扰。
3、