文档介绍：《各种各样的纸》
活动目的:1、通过观察实验认识纸的种类和特性。2、通过分组活动、加深对纸的认识,培养幼儿的动手才能。3、教育幼儿爱惜纸张和书本。活动准备:1、用多种纸制成的纸娃娃一个。2、VCD、碟片《造纸的过程》3、各种纸、固体胶活动《各种各样的纸》
活动目的:1、通过观察实验认识纸的种类和特性。2、通过分组活动、加深对纸的认识,培养幼儿的动手才能。3、教育幼儿爱惜纸张和书本。活动准备:1、用多种纸制成的纸娃娃一个。2、VCD、碟片《造纸的过程》3、各种纸、固体胶活动过程一、简要理解纸的制造过程,导入活动1,出示数张纸,提问:这是什么?纸是用什么造出来的?怎么造的呢?你想不想知道?2,放VCD,引导幼儿观察,通过提问,让幼儿理解纸用树皮、植物的更多精品文章来源自3edu教育网
活动目的:
1、通过观察实验认识纸的种类和特性.
2、通过分组活动、加深对纸的认识,培养幼儿的动手才能。
3、教育幼儿爱惜纸张和书本.
活动准备:
1、用多种纸制成的纸娃娃一个。
2、VCD、碟片《造纸的过程》
3、各种纸、固体胶
活动过程
一、简要理解纸的制造过程,导入活动
1,出示数张纸,提问:这是什么?纸是用什么造出来的?怎么造的呢?你想不想知道?
2,放VCD,引导幼儿观察,通过提问,让幼儿理解纸用树皮、植物的根、茎、叶等加工成的。
二、认识纸的种类
1、出示纸娃娃,老师以纸娃娃的口吻说话:“小朋友好,我是一个特别的娃娃,请你猜一猜,我是用什么作成的?摸一摸我身体的各部分材料有什么不同?摸上去有什么感觉?找一找,你的盒子里有没有一样的材料。
2、请幼儿看一看,摸一摸,找一找纸娃娃的各部分材料,启发幼儿把自己的发现告诉大家。
3、幼儿讨论答复,师生小