文档介绍：跨境电商商务英语人才培养模式研究
摘要:跨境电子商务业务是全球经济一体化期间重要的对外贸易来往方式,并在国内得到迅速发展。互联网是其发展的核心基础,高职院校在培养电子商务英语人才中,形式过于传统化,未将互联网数字信息技术融合到教学模式中
跨境电商商务英语人才培养模式研究
摘要:跨境电子商务业务是全球经济一体化期间重要的对外贸易来往方式,并在国内得到迅速发展。互联网是其发展的核心基础,高职院校在培养电子商务英语人才中,形式过于传统化,未将互联网数字信息技术融合到教学模式中,不利于提升整体教学效果。本文根据当前跨境电商英语人才培养要求与现状,分析数字时代背景下高职院校电子商务英语人才培养创新策略,旨在解决我国人才短缺问题,培养优秀的跨境电子商务英语人才。
关键词:数字网路时代;跨境电商;商务英语人才;创新培养策略;模式
跨境电子商务作为目前国家进行贸易往来的主要方式之一,极大程度上依靠于互联网技术和商务谈判能力,而专业英语人才的培养是高职院校开展教学活动的首要任务。跨境电子商务不仅促进了我国经济的发展,而且改变了传统的交易方式。所以,高职院校有必要根据其发展特点创新改革教学模式,改善商务英语专业人才的培养方式,推进电子商务专业持续发展,提升学生英语沟通技能,保障行业稳定发展。另外,跨境电子商务人才应定期进行专业化的培训,不只是局限于在校学习时期,而是在社会实践期间也应该接受相关培训。本文从改革与创新教育模式的角度出发,提出相关商务英语人才培养策略,以期为跨境电子商务英语人才的培养提供理论支持。
1数字时代商务英语人才需求特征
。在新时代,商务谈判变得越来越频繁,商务谈判涉及的事务也越来越多样化与复杂化,这需要提升电子商务英语专业人员的综合素质能力以适应跨境电商的发展。互联网技术的飞速发展促进了国家之间的贸易交流与合作。基于这种背景下,国际贸易往来日渐频繁,所涉及的领域也更加广泛。所以,高职院校有必要在人才培养中注重其综合能力的提升,并依据专业的不同分别进行个性化的培养。对于高职院校教育来讲,要着重培养以商务英语为基础的综合应用型人才,使其具有丰富的基础理论知识与较强的实践应用能力,可以高效处理商务谈判中的细节问题,确保维护国家利益和企业利益,最终促进谈判达成与完成交易。从企业对商务英语人才的需求数量来看,其人才需求量呈现逐年增加的趋势,这为高职院校教育提供了良好的产出机会[1]。但是,高职院校有必要进一步了解当下发展情况,并为跨境电子商务中英语人才的培养树立明确的目标。。数字网络技术可以为当前行业发展提升信息储备能力和核心运行速度,与实体贸易相比较,跨境电子商务作为一种新型商业模式,能够有效节省双方交易时间,但是对于贸易谈判者却提出了更高的要求,商业和贸易流程也变得复杂化。在如此复杂的形势下,商务英语人才的公关能力成为促进谈判、保证跨境业务可持续发展的核心环节。我国的商务谈判活动正在逐步增加,许多企业的贸易发展中都涉及诸多国外客户,但是人才缺乏公关能力从而限制了企业的发展。在高职院校商务英语人才培养过程中,应及时掌控市场经济发展特点,实时了解市场经济发展需求,培养学生捕捉有效信息的专业能力,通过实践应用来培养学生的谈判交流和公关处理能力。
2数字时代跨境电商商务英语