文档介绍：芬芳香自“茅厕”来——城里孩子如何看待“扫厕所”的调查报告
今天,我的脑子里忽然冒出了一个问题:世上到底有多少人热爱劳动呢?但我并无能力问全世界,于是我便缩小范围,以我们班的同学为调查样本,以“如何看待扫厕所”为研究点展开了一次别开生面的芬芳香自“茅厕”来——城里孩子如何看待“扫厕所”的调查报告
今天,我的脑子里忽然冒出了一个问题:世上到底有多少人热爱劳动呢?但我并无能力问全世界,于是我便缩小范围,以我们班的同学为调查样本,以“如何看待扫厕所”为研究点展开了一次别开生面的调查活动。
【现象篇】
意要扫厕所,忽然闭口立本学期,我们升级成为了学校的老大——是六年级学生了,老大可不好当,我们的公共场所也脱胎换骨了:由原来的操场变为了厕所。刚得知我们的公共场所是厕所时,我们就像炸开了锅似的,众说纷纭。
一、调查记于是,我对自己班的49位同学进行了调查统计:问题:你对扫厕所如何看待?a乐意b愿意c不情愿,很无奈调查结果:从这个调查结果我们可以看出,只有极少数的同学乐意扫厕所,大多数同学都是出于无奈。从表中还可以看出女同学比男同学扫厕所的主动性要强一些。
二、聆听记
(一)同学的心声:我拿起一根笔当话筒,咳了一声站在讲台上问:“你们为什么不喜欢扫厕所呢?”我找了几个具有代表的性的同学回答。同学姓名原因卢原伊扫厕所一般是环卫工人做的事,有失身份丁倩黎扫厕所环节太多,要扫地、拖地、擦墙、洗洗手盆、冲蹲坑等张江微厕所很臭、很脏,不想扫李涵笑扫厕所很麻烦,离教室远,活又多陈晨羽觉得有时自己很忙时,就不喜欢,而空时,就可以……。
(二)家长的心声在开学后的第二周,我们班的田选聪同学的妈妈就来到学校,询问老师:是不是因为他的孩子很吵才被罚扫厕所的?其实,我们同学都知道,这是田选聪被老师分配到的任务(他是负责尿坑的卫生,我们每个人都有自己负责的范围),可从他妈妈的这一问中,我们在一旁的同学都听得出来他妈妈很不想让自己的孩子去扫厕所。于是,我又针对“家长是否乐意让自己的孩子扫厕所”进行了调查,发现只有极个别家长乐意:三、查看记我是擦玻璃的,我来到厕所时,看见有好几个人在扫厕所。不!应该是在玩游戏,只有一个还算认真,不过十分怕脏的样子,捂着鼻子在扫厕所。真是的!夏一力也十分怕臭,捂着口鼻,一副千金大小姐的样子。我生气的走开了,自己去擦了玻璃,还拖了蹲坑,一边拖一边想:连夏一力都这样了,班里一定还有许多人这样。
【说理篇】
问渠哪得清如许?为有源头“劳动”来。
一、亲自出马当说客
原来,有那么多同学不喜欢扫厕所呀!我觉得他们不应该不喜欢扫厕所,不能嫌脏、臭、如果大家都这样的话,世界不就脏兮兮的了吗?我对不喜欢的人进行了“批评教育”。对张江微说:“张江微,你不能这样,看见那些环保人员了吗?他们是多么地勤劳,早早起床拼命干活。而我们这些小学生就不该做点什么吗?”对李函笑说:“麻烦,麻烦有什么,不就是拖拖地,擦擦玻璃,冲冲水吗?你可是个优等生,可不能这样想。”他们的反应都是很羞愧的样子,看来他们知道错了吧。
二、王牌出招来说教
一天午饭过后,老师来检查厕所卫生了,结果同学们那捂着鼻子懒懒散散的样子被老师逮了个正着,看见这一副景象,批评道:“你们要有不怕脏的精神,才能担任起这样的责任,你们要是嫌臭就回去吧!”班主任魏老师还向我们讲了长坑小学的同学他们是怎样对待搞