文档介绍：飞鹰计划
我以我们班发生的一件事来夸大其词的描述这件事情,我以局外人的身份来充当恶作剧主角(第一人称),故事发生了……
“我是飞鹰,我的大名早已在这英雄辈出的年代妇孺皆知,在中原大地上,一座名校:油田十三中,就是我的学校,我在初三(三)飞鹰计划
我以我们班发生的一件事来夸大其词的描述这件事情,我以局外人的身份来充当恶作剧主角(第一人称),故事发生了……
“我是飞鹰,我的大名早已在这英雄辈出的年代妇孺皆知,在中原大地上,一座名校:油田十三中,就是我的学校,我在初三(三)班,这里卧虎藏龙,有的人篮球no。1,有的人学****no。1,而我以我的“恶搞”而出名,我是一位逍遥自在的风流人物,我在这里脱颖而出,出尽风头,头头是道,我也有一技之长,那就是偷梁换柱,偷天换日,每次的猎鹰行动都是百无一失。”
正当我沉寂在美丽的遐想时。只听老师怒喝一声:“大胆毛头,竞敢在我课上闲思、假学****我听到这句想:“真丢人,行啊!敢在本才子面前当众嘲弄俺老夫,不知道我是谁吗?等会有你好果子吃,堂堂飞鹰,名声震天下,一定要捍卫我的美名。”一不做,二不休,说干就干,于是我开始制定我的飞鹰计划,决定来一个猎鹰行动,消消气,长长威风,搞一次“恶作剧”人生快乐莫过与此,麻利干完,洗手清声,坐看笑话,快哉!快哉!
当老师绘声绘色融入到教课的乐趣中时下手,最好不过,老师不知不觉的来到飞鹰身边,我早已瞅准时机,等待机会,来个猎鹰偷袭,当老师身临其境***四射时,我准备下手,用专用行凶笔迅速向老师心爱的新买的衣服上划去,短短几秒钟,作案完闭,该做收尾工作,认真看书。
之后,可想而知,老师……“飞鹰行动”成功实施!
(后记:这是一起真实案例,师与生、人与人之间难道“非得”这样吗?从这件事中,我想了很多,我觉的那个“飞鹰”是一个不大好的学生,他不知轻重,无视师长,光天化日之下,众目睽睽之下竞敢作恶做剧,这种行为极其严重违反了中学生日常行为规范,这也对受害人心理上带来了不良影响,对其心理造成了打击,这种行为严重破以及特别的不正确。所以我告诫凶手,以秘密方式放下***,立地成佛,投案自首,改邪归正。)