文档介绍：可能性
大冶聚龙外国语学校
学****目标
,
能用“可能””一定“”不可能“初步描述。
,
判断可能性大小,培养推理能力。
A
唱歌
B
街舞
C
空竹可能性
大冶聚龙外国语学校
学****目标
,
能用“可能””一定“”不可能“初步描述。
,
判断可能性大小,培养推理能力。
A
唱歌
B
街舞
C
空竹表演
1
可能
2
不可能
3
一定
事件发生的结果
确定性
不确定性
,车胎会爆吗?
脑洞大开
一定
可能
可能
不可能
可能
可能
可能
可能
地球每天都在转动
明天下雨
谁在说谎呢?
我能下蛋。
我也能下蛋。
可能:
一定:
不可能:
无论什么情况下事件都会发生
指在某些情况下会发生,某些情况
下不会发生。偶尔经常
无论什么情况下事件都不会发生
请大家完成学案题三抽签游戏的题目
连一连,谁是智多星?
摸出的结果来自哪个箱子?
一定摸到黄球
可能摸到黄球
一定摸到蓝球
可能摸到红球
不可能摸到红球
可能摸到蓝球
不可能摸到黄球
不可能摸到蓝球
A
B
C
D
1
2
3
4
8
7
6
5
:
一个袋子里有4个白棋和1个黑棋,摇匀后,随机
摸出来一个球,有几种可能?哪种球的可能性最大?为什么?
一、分为A、B小组,确定摸球员、记录员和汇报员。
二、每摸一次,记录员就把结果记录下来。
摸前要摇匀,摸时不能看,先猜后摸。每次摸后棋子要放回盒子里。
三、哪个组最快最准确有神秘奖品,观察记录单,能发现什么?
实验要求
:
:
,就可能摸出几种颜色的棋子,
,摸出这种颜色棋子的可能性越大!
:
,在总体中占有的数量越多出现的可能性越大。
三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了粉红色。你认为这样的方案公平吗?
怎么样设计这个转盘才公平?
谢谢大家
很久很久以前,监狱里关着一个囚犯,马上就要砍头。不过这个国家有个有趣的规矩:在砍头之前法官要写两张纸条放到盒子里:一张写着“生”,一张写着“死”,让犯人闭着眼睛摸,你猜猜这个犯人会摸到什么?
可是***官想让这个犯人死,把“生”字抽出来了,换了一个“死”字。你说这个犯人会怎样?
这个犯人有个好朋友,就把这件事告诉了他,让他想办法。结果他想出了一个办法。聪明你能不能想到?
故事
解方程(第2课时)
解下列方程并检验。
x+==-=4
解:
解:÷÷
x=4
解:
检验:方程左边
=方程右边
所以,是方程的解。
检验:方程左边×4
=方程右边
所以,x=4是方程的解。
检验:方程左边
=4
=方程右边
所以,是方程的解。
请你试着用不同的方法解这个方程
20-x=9
思考一下:
,找找问题的原因。
20-x=9
解:20-x-20=9-20
x=9-20?
(提示:可以想20-几=9,口算x是多少。)
?
想一想:这样的解方程对吗?
解方程20–x=9
今天学的解方程与以前解方程的模式进行比较,有什么不同?
?
想一想:
20-x=9
解:20-x+x=9+x
20=9+x
9+x=20
9+x-9=20-9
x=11
x-=4
解:x-+=4+
x=
(以前解方程模式)
18÷x=12
?
每盒18元
x元/支
课堂练****br/>12支
解:18÷x×x=12x
18=12x
12x=18
12x÷12=18÷12
x
18÷x=12
检验:方程左边=18÷
=12
=方程右边
所以,是方程的解。
练一练
÷x=3
解:-x+x=+x
=+x
检验:方程左边
=方程右边
所以,是方程的解。
解:÷x×x=3×x
=3×x
3×
3×x÷÷3
检验:方程左边÷
=3
=方程右边
所以,是方程的解。
问题:1.