文档介绍：家庭教育的重要性浅析
家庭教育问题自古以来就受到人们的关注,但被做为一种学科进展研究,在我国也就是近年来的事情。这是时代的开展,人才的需求,国民整体素质进步所必须涉及的问题。这里和家长们讨论家庭教育的重要性,目的是要家庭和社会、教育部门共家庭教育的重要性浅析
家庭教育问题自古以来就受到人们的关注,但被做为一种学科进展研究,在我国也就是近年来的事情。这是时代的开展,人才的需求,国民整体素质进步所必须涉及的问题。这里和家长们讨论家庭教育的重要性,目的是要家庭和社会、,这里包含着家庭教育、社会教育、集体(托幼园所、学校)教育,三者互相关联且有机地结合在一起,互相影响、互相作用、互相制约,这项教育工程分开哪一项都不可能,但在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的根底。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶尔出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长理解家庭教育的重要性是非常必要的。一、家庭教育是教育人的起点和基点家庭教育一般是指家庭中的父母和成年人对未成年孩子进展教育的过程。其教育目的应是:在孩子进入社会承受集体教育(幼儿园、学校教育)之前保证孩子身心安康地开展,为承受幼儿园、、入校后,配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面开展。教育的重点是以品德教育为主,培养孩子良好的道德品质和养成良好行为****惯为主,行为****惯包括:生活****惯、劳动****惯、学********惯等,教会孩子如何学
“做人”。家庭教育由于发生在家庭之中,和幼儿园、学校教育、社会教育相比较,具有以下特点,这些特点使家庭教育成为教育人的起点和基点,具有其他教育所没有的优势。
(一)家庭教育早期性家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后承受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任老师,即启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。一般来说,孩子出生后经过三年的发育,进入幼儿时期,从3岁……6岁是学龄前期,也就是人们常说的早期教育阶段,:“染于苍那么苍,染于黄那么黄.”幼儿期是人生熏陶渐染化的开场,人的许多根本才能是这个年龄阶段形成的,如语言表达、根本动作和某些生活****惯等等,,一个人的智力开展假设把他本人17岁到达的程度算作100%,那么4岁时就到达了50%.4-8岁又增加了30%,8-17岁又获得了20%.可见幼儿在5岁以前是智力开展最迅速的时期,也是进展早期智力开发的最正确时期,假设家长在这个时期所施行的家庭教育良好,将是孩子早期智力开展的关键。古往今来,许多仁人志士,卓有成效的名人在幼年时期受到良好的家庭教育是他们日后成才的一个重要原因。如,德国大诗人、剧作家歌德的成才,得力于家庭的早期教育。歌德2-3岁时,父亲就抱了到郊外野游,观察自然,培养歌德的观察才能。3-4岁时,父亲教他唱歌、背歌谣、讲童话故事,并有意让他在众人面前讲演,培养他的口语才能。这些有意识的教育,使歌德从小乐观向上,乐于思索,擅长