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温η内蒙古地区中学校园安全管理对策研究硕士研究生学位论文申请人:研究方向:密级⋯一公⋯开⋯⋯.学号:培养单位:学科专业:指导教师:完成日期:王婉琼教育科学研究院教育硕士教育管理杨平年日分类号
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陌萴㈣蘑筮中文摘要中又捅要少校园安全事故的发生,本文提出了一些应对策略和建议,希望能够给内蒙古地教育承载着一个国家和民族的希望和未来,学校作为教育最重要的载体和机构,校园安全管理工作意义重大。内蒙古地区处于祖国的边疆少数民族地区,伴随着社会经济的快速发展,内蒙古的基础教育也取得了长足进步,形成了具有鲜明的地域特色和民族特色的基础教育体系,促进了内蒙古地区的发展和稳定。但是,由于当前教育发展处于社会转型期中,面对纷繁复杂的社会环境、意识形态的冲突、以及民族地区的特殊性,使得校园安全管理工作充满挑战。本文立足于内蒙古地区,对中学校园安全管理情况进行了调查,通过对调查问卷的数据分析,呈现了内蒙古地区中学校园安全管理现状,并找出存在于内蒙古地区中学的校园安全管理工作中的一些问题,同时对问题成因进行了分析。为了完善内蒙古地区中学的校园安全管理工作,力求把校园安全隐患消灭在萌芽状态,最大程度的减区中学校园安全管理工作提供一些参考。关键词:内蒙古;中学;校园安全:管理对策
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.黑龙江大学硕士学位论文;;.,.瑃,瑃琣瓸,,’,甀.:;
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目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯绪亍一、研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..二、研究目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一三、研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一四、研究思路、方法及内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..五、文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一第一章内蒙古地区中学校园安全管理现状调查⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、调查的基本工作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.二、调查问卷的统计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、调查结果的分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章内蒙古地区中学校园安全管理问题及成因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一节内蒙古地区中学校园安全管理存在的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..一、校园内基础设施存隐患⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、师生安全意识淡薄安全观念落后⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一三、学校安全管理制度不健全执行不力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一四、安全教育形式单一效果不显著⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一五、校园安全管理组织机构僵化责任落实不到位⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第二节内蒙古地区中学校园安全管理问题成因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一一、对校园安全管理投入不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、校园安全管理观念片面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..........⋯........⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯...⋯⋯..
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三、校园安全管理缺乏长效机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三章校园安全管理对策及建议⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..一、遵循校园安全管理原则科学管理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..二、加大经费投入提供物质保障⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..三、完善制度建设提供制度保障⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..四、加强校园安全文化建设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯五、多方合作形成联动机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯附录赜谛T鞍踩ü芾硐肿吹奈示淼鞑学生卷附录赜谛T鞍踩ü芾硐肿吹奈示淼鞑教师卷附录匝A斓嫉姆锰柑岣佟致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯独创性声明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯黑龙江大学硕士学位论文
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绪论一、研究背景二、研究目的现实世界之中,也时刻给各国人民带来了心理上的隐忧。人类前所未有的像这样种种形式的威胁,世界各国政府和社会民众更是极大关注校园安全问题,并积极学生的健康成长和学校的自身发展,也承载着每个家庭的幸福,更关系到社会的和谐和稳定。因此,校园安全管理工作是学校各项工作的基础和保障,应该说校校园安全管理这个主题,希望通过对当前校园安全管理现状的调查,找出存在的问题,探索解决的对策,从而丰