文档介绍：争做新时代好少年主要事迹10篇
__同学以“帮忙别人,欢乐自己”为本,遇到一些需要帮忙的人,都会主动伸出自己的双手。在班级生活中,和同学们和谐相处,主动帮忙那些有困难的同学。成绩优秀的她,只要有同学向她请教,不管多忙她都会准时急躁地一遍又
争做新时代好少年主要事迹10篇
__同学以“帮忙别人,欢乐自己”为本,遇到一些需要帮忙的人,都会主动伸出自己的双手。在班级生活中,和同学们和谐相处,主动帮忙那些有困难的同学。成绩优秀的她,只要有同学向她请教,不管多忙她都会准时急躁地一遍又一遍地给他们讲解,认真分析,教其(学****方法)),为他们解答疑难,直到同学弄懂为止。由于事迹突出,曾屡次评为“优秀班干部”成为同学们的学****典范。她的爱心赢得了同学、教师的信任,所以自入学以来,她始终担当班干部,任职期间,她总是把班集体的荣誉看得高于一切。但凡学校、教师交给她的任务,总能一丝不苟的完成。每次班干部值周时,都以身作则,乐观主动组织同学们有序的晨扫、晨读和课前预备,帮助教师治理好班级工作,成为教师得力助手。作为学生会干部,每次准时到岗、仔细巡察,主动劝阻一些不良行为,做到公正严格、仔细记录、实事求是地反应状况。仔细的工作态度,高度的责任心,公正无私的工作作风,突出的组织工作力量,使她一次又一次地中选“班级优秀干部”。
此外,她还挤出时间自己学着帮父母做饭等多项生活技能。在不同形式的学****工作实践活动中,使得她各方面都得到了熬炼,培育了她实践动手力量及社交力量,使她从梦想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到沉着、从稚嫩到成熟。
“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。她始终信守着“我不是最好的,但肯定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学****要刻苦,工作需努力,做人要踏实!信任凭借这些追求自我综合素养全面提高的优秀品质,__同学肯定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表,成为少年中的翘楚。
争做新时代好少年主要事迹2
黄毅敏,11岁,江西省赣州市信丰县第七小学六年级(5)班学生。他是一个敬重长辈,关爱亲人,懂得感恩的优秀少先队员。
在爸爸、妈妈和亲人的眼里,黄毅敏是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事爱护、独立自强的好孩子。关怀爱惜每一位家庭成员,能主动分担家务,不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助,尽心尽责;对长辈有礼貌,对长辈有急躁、有爱心。
他把爸爸妈妈对他的爱,化成刻苦学****勤俭节省、尊老敬老的动力,常常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比拟忙,懂事的毅敏每天放学回家就主动仔细地做作业,从不让大人操劳。做完作业就开头帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,洗碗,扫地,拖地,整理房间。
有一次,爸爸去了南昌培训学****不在家,刚好妈妈生病了,晚饭也没吃,躺下就睡,他发觉后心急如焚,马上煮了碗面,送到妈妈床前,然后为妈妈端上开水,送上药。又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样,对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时,毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,亲自为他们盛饭、添饭。
小小年纪的黄毅敏还能记住爸爸和妈妈的生日,当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时,他都会事先制作一份小礼物,给亲人们一个惊喜。一张精巧的(贺卡),一个创意的模型,让亲人沉醉在无比的喜悦和幸福当中。
在学校,黄毅敏是同学的好典范,教师的好助手。他是一个乐于为同学效劳,会关怀,会共享,会合作,懂得仁爱,友善待人,兴趣广泛,品学兼优的学生。他荣获2022年度信丰县“优秀少先队员”称号,2022-2022学年度连续5年被评为学校“三好学生”,2022-2022学年度被学校评为“优秀少先队干部”,2022-2022学年度和2022-2022学年度在学校贺卡制作竞赛中分别荣获二等奖、一等奖,2022-2022学年度在学校朗读竞赛中荣获三等奖,2022-2022学年度在学校(手抄报)竞赛中荣获三等奖,2022-2022学年度在学校数学计算竞赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖,2022-2022学年度被学校评为“和美家庭”。黄毅敏同学深知荣誉代表过去,只有虚心好学才能不断进步,所以他从不傲慢,团结同学,敬重教师。
黄毅敏不但在各个方面表现优秀,而且是一个敬重长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员,是同学们学****的典范,贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀!
争做新时代好少年主要事迹3
__是__三中1712班的班长,__三中学生会副主席。曾在IAP中小学生综合竞赛中获得全国优秀奖,__省铜奖。在“盼望之星”英语风采大赛荣获省级二等奖。通过了国际英语KET考试。曾被评为__市“优秀团务工”。是__三中的“新时代好少年”,屡次荣获“优秀班长”“优秀学生会干部”“三好学生”“优秀团员