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教师个人成长规划.doc

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文档介绍

文档介绍:老师个人成长规划
随着教育改革大形势的深化,学校的开展也随之突飞猛进,工作要求、工作节奏将越来越高、越来越快。而学校师资问题将是影响、阻碍学校进一步开展、提升的关键所在,因此,老师个人自身的开展就显得尤其的重要,“凡事预那么立,不预那么废老师个人成长规划
随着教育改革大形势的深化,学校的开展也随之突飞猛进,工作要求、工作节奏将越来越高、越来越快。而学校师资问题将是影响、阻碍学校进一步开展、提升的关键所在,因此,老师个人自身的开展就显得尤其的重要,“凡事预那么立,不预那么废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候可以比较顺利地进展。进展自我剖析,制定今后三年的个人开展规划是当务之急、势在必行、刻不容缓的大事。鉴于自身情况,特制定个人三年开展规划,为自己今后的开展指明方向。
一、自我分析:
(一)个人根本情况:
我能热爱教育事业,工作认真踏实,但是在专业素养和专业知识上有许多缺乏,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。乐于从事教学科研,但往往停留在感性经历的层面,缺乏耐力。
(二)上学期工作反思:
本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动开展为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展,服从指导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课,广泛获取各种知识,形成比较完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度,并顺利完成教育教学任务。
(1)政治思想方面:
坚持每周的政治学****和业务学****紧紧围绕学****新课程,构建新课程,尝试新教法的目的,不断更新教学观念。注重把学****新课程标准和构建新理念有机的结合起来。通过学****新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联络到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,进步才能,以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
认真学****新的教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学****还注意从书本中汲取营养,认真学****仔细体会新形势下怎样做一名好老师。
(2)教育教学方面:
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学****和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点和难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.
3、理解学生原有