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叶志平:责任在于养成.doc

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文档介绍:叶志平:责任在于养成
王芳
与汶川大地震伤亡最为惨烈的北川县毗邻,安县桑枣中学(仅有初中)却创造了“学生无一伤亡,老师无一伤亡”的神话。这一奇迹不但为学生家长、老师的亲朋所庆幸,也在当地甚至全中国口口相传。
奇迹源自他的执着,从199叶志平:责任在于养成
王芳
与汶川大地震伤亡最为惨烈的北川县毗邻,安县桑枣中学(仅有初中)却创造了“学生无一伤亡,老师无一伤亡”的神话。这一奇迹不但为学生家长、老师的亲朋所庆幸,也在当地甚至全中国口口相传。
奇迹源自他的执着,从1997年起,多次将学校一栋没有验收的教学楼加固;2005年起,每学期在全校组织一次紧急疏散演****br/>他是桑枣中学校长――叶志平,经历大地震考验可谓名不虚传,从一个民间草根校长瞬时成为全国皆知的“史上最牛校长”、“有先见之明”的校长。
危楼加固
1983秋至1985年夏,安县桑枣中学新修建了一座教学实验楼。由于经费拮据,学校并没有找正规建筑公司,因此,断断续续盖了两年多,完工时,没人敢为这栋楼验收,师生谁也不敢搬进去。
当时,叶志平还是一名普通的教师,作为学校的几位党员之一,他带头搬进了栏杆还在摇晃的新楼。新楼的灯泡各式各样,参差不齐,教室本应雪白的墙上,只有底灰,什么都没有。
1995年10月,带头搬进新楼的叶志平成为校长。上任后,他在全校大会上说要做、必须做的一件事就是加固危楼。有人质疑,钱从哪来?他很坚决的说,学校出一部分,教育局出一部分。也有教师有异议,认为与其修楼,不如发奖金,纯属多此一举。直面议论,叶志平不解释不争辩,开始了自己“宏伟的计划”。
从此,叶志平成为当地教育局的常客,隔三差五去教育局“化缘”,领导不批就一坐半天,软磨硬泡把钱要下来。而且,他还有自己的“窍门”,不能一次到位,要一点点积累,今天3万,明天5万。
1997至1999年的寒暑假,叶志平几乎跟施工队日日夜夜泡在一起。与危楼相连的一栋旧厕所楼钢筋锈蚀,叶志平怕旧楼会使建筑质量差的危楼更危,于是把旧楼拆了,在一楼的安全处搭建了厕所。
发现危楼楼板缝中填的不是水泥,而是水泥纸袋、竹竿、草绳、布条等杂物,叶志平让施工队在板缝中老老实实、结结实实地灌注混凝土。并且,不错眼珠地盯着灌注,生怕再出什么问题。
他又让施工队将危楼里华而不实的砖栏杆拆掉,换上轻巧美观结实的钢管栏杆。后来,又把该楼22根直径37厘米承重柱子加粗为50厘米。
这栋实验教学楼,修建时花费17万元,而加固却花了43万元。
对新建的楼,他的要求更是严。楼外立面贴的大理石面,只贴一下,他不放心,怕掉下来砸到学生,他让施工者把每块大理石板都打四个孔,然后用四个金属钉挂在外墙上,再粘好。叶志平知道,教学楼不结实早晚会出事,出事了,没法向学生、家长交代,也对不起自己的良心。为了实现“走进校园,跨进平安”,叶志平又开始想着疏散演****br/>疏散演****br/>某日课间操,安县桑枣中学的大喇叭里突然高喊:全校紧急疏散!
伴随着《运动员进行曲》,每个班按照各自固定的疏散路线,开始行动。桑枣中学的教室里面一般是9列8行,前4行很自觉地从前门撤离,后4行从***撤离,一个班内的学生很快都排成单行,开始往教室外疏散,两个班合用一个楼梯。在2楼、3楼的学生跑得较在4楼、5楼的学生要快些,而在楼道里,任课教师都站在一个固定的位置上――各层的楼梯拐弯处组织疏散。等“运