文档介绍：小学生生命教育[小学生生命教育浅析论文]
小学生的生命教育作为教育的重要组成部分,我们必须加强生命教育,帮助学生认识生命、尊重生命和珍惜生命。特下面是小编给大家推荐的小学生生命教育浅析论文,希望大家喜欢!
小学生生命教育浅析论文篇一
小学生生命教育[小学生生命教育浅析论文]
小学生的生命教育作为教育的重要组成部分,我们必须加强生命教育,帮助学生认识生命、尊重生命和珍惜生命。特下面是小编给大家推荐的小学生生命教育浅析论文,希望大家喜欢!
小学生生命教育浅析论文篇一
《小学落实生命教育方法初探》
【摘要】近年来,生命教育伴随国家基础教育课程改革的步伐,越来越受到教育界的广泛关注。通过教育活动引导学生善待生命,获得身心全面发展,已成为当今教育工作者的共识。把生命教育真正落到实处,让学生通过一系列的教育活动,提高生命质量,让生命教育更加深入地融合到学生的成长过程中,为学生的持续发展指引航向、提供动力。
【关键词】生命教育办学特色
【中图分类号】G622【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2014)1-0205-01
近年来,生命教育伴随国家基础教育课程改革的步伐,越来越受到教育界的广泛关注。许多学校开设了专门的生命教育课程,编写了生命教育校本教材,开展了形式多样的生命教育活动,可以说,通过教育活动引导学生善待生命,获得身心全面发展,已成为当今教育工作者的共识。
但是,在轰轰烈烈的生命教育活动背后,也藏着一丝隐忧,有的教师对生命教育的内涵认识过于肤浅,有的教育活动表面热闹,却很难引起学生心灵的共鸣,不能达到预设的教育效果。如何把生命教育真正落到实处,让学生通过一系列的教育活动,提高生命质量,是每一个教育者应该思考的问题。
2011年,我校确立了生命教育办学特色,三年来,我校全体教师勤奋学****大胆探索,总结出了一些行之有效的生命教育方法。
一、更新教师观念,正确认识生命教育的价值
以前,一提到生命教育,许多老师就想到如何让学生避免意外伤害,把生命教育等同于安全教育,这反映出老师们的认识误区。因此,要想把生命教育落到实处,首先要让教师对生命教育的内涵和意义有正确的认识。
何谓“生命教育”?生命教育是帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、提高生存技能和生命质量的一种教育活动。因此,安全教育只是生命教育的一个组成部分,决不能以部分代替全体。生命教育也绝不仅仅是一门课程,而是要渗透到学校所有的教学活动中。为此,我校利用每周的业务学****时间,专门聘请专家为老师们进行讲座培训。在培训过程中,老师们逐渐明晰了生命教育的内涵和意义,把内心的疑惑及时与专家进行沟通,对实施生命教育的一些基本策略有了初步的了解。可以说,学****的过程,就是老师们更新教育观念的过程。心理学研究表明,人只会为自己认为有意义的事情进行努力。教师是教育活动的引导者,只有老师们认识到生命教育对儿童成长的巨大价值,才能有教学探索的热情。因此,想要落实生命教育,首要任务是让老师们提高认识,真正了解生命教育的伟大意义。
二、通过学科教学,渗透生命教育
学科教学是实施生命教育有效途径。有的学科本身就是生命教育的显性课程,课程内容直接与生命教育有关,比如《品德与社会》这一科目。有的学科课程内容并不直接与生命教育相关,但是,其中蕴藏着丰富的生命教育资源,如《语文》、《音乐》、《美术